《迪士尼双语彩绘故事》系列图书总计包含6本分册,均为迪士尼知名度较高的电影绘本故事,中英双语对照,全彩设计,大开本、大字号适合3到8岁的小朋友亲子伴读或独立阅读。此系列图书还附赠丰富的数字资源,包含双语音频、电子书等。其中,极具吸引力的为与图书配套的动画视频,分为英文版和中文版,每个视频长约15分钟,简简单单即可带着孩
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《生成词库理论视角下西班牙语-汉语语义解释路径对比研究》以国内外关于语义组合和语义浮现相关研究成果为依据,以生成词库理论为指导,分别探讨述宾结构、主谓结构、形容词结构以及惯用语隐喻转喻义如何通过语义生成机制实现语义的浮现,并基于生成词库角度解决词典编纂领域以及外语教学领域关于语义处理的问题。本书在汉语和西班牙语的对比研
对于近代日本来说,并不是先确立了日本语,再在其基础上构造出(日本)国语的。事实恰恰相反。 作者结合日本语言的近代的概念,从语言思想史的视角来探讨国语理念的历史。这样一来,不仅可以说国语是日本殖民主义的思想史基础,日本语的近代本身的特质也可以被清晰地刻画出来。 但国语理念不能仅仅从政治、思想层面来考察,还要立足于语言来理
本书共四章,第一章对跨文化交际能力进行论述;第二章分析了高职学生跨文化交际的影响因素;第三章对高职学生英语教学及跨文化能力培养方面进行分析;第四章对高职英语教学与跨文化交际能力培养学生跨文化交际基本技能和应用能力的培养进行分析。
本书的编写基本延续前作的形式,总计为12章(11组前缀+1组被用作前缀的词根)。相比前作而言多收录了7个词根,总计为110个词根。
本书以理工院校大学英语课程体系为主要研究主体,依托青岛理工大学大学英语课程体系的改革实践,探讨新时代我国理工院校大学英语课程建设和实践的创新模式。