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构建具有中国特色的现代学徒制人才培养模式是职业教育适应经济发展要求，提升人才培养质量的重要举措。基于西安航空职业技术学院“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”的建设实践，凝练总结学校教育部现代学徒制试点实践，主要阐述了中西方学徒制的发展历程、中国特色现代学徒制基本理论框架、试点过程中现代学徒制人才培养模式改革、运行管

全书分为上篇、中篇和下篇。其中，上篇介绍了高职院校混合所有制办学理论基础，梳理办学的内涵、办学模式和办学特点；中篇介绍了高职院校混合所有制办学主体行为分析从参与办学角度探讨政府行为、学校行为和企业行为，探讨高职院校混合所有制办学的发展路径，并提出高职院校混合所有制办学的对策建议；下篇高职院校混合所有制办学案例，研究从全

本书在全面梳理西非职业教育历史与发展的基础上，系统且详细地介绍了尼日利亚、科特迪瓦、加纳、马里四国的职业教育发展及改革情况，响应国家“一带一路”倡议下的职业教育发展需求，丰富职业教育国别理论研究，拓展实践研究视野。

本书共九篇，内容包括：鲁班工坊缘起、鲁班工坊历程、鲁班工坊内涵、鲁班工坊布局、鲁班工坊体验、鲁班工坊展望、项目背景与基础、项目政策与发展、职业教育适应性。

本书为心理励志类图书，共45章，110节，围绕普通家庭孩子在人生三大关键阶段如何获得成就感和幸福感。作者认为对追求中、小成功的普通家庭孩子而言，更重要的是如何少走弯路，少走弯路就是成功。本书分为两个部分，第一部分(38章)是对幸福之道的思考、感悟，是书的主要部分，包括了俩儿子认识自我、接纳自我及改善自我的人生思考和感悟

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