本书系统梳理了应用语言学近40年的发展轨迹，全面展现了该学科的核心概念、发展脉络和最新趋势。作者运用学者访谈、文献计量与历史分析等多种方法，揭示了学科如何从形式主义走向社会导向，如何突破语言学的边界，与心理学、社会学、教育技术等交叉共生，回应全球化与多语社会的现实需求，凸显学科对语言教学、语言政策规划等现实问题的启发与

本书稿为一本收录中性符号学相关文章的论文集，论文作者为高校和科研院所语言学相关学者，共收录了主要探讨符号学研究的中国路径，分别以多元跨界的中性符号学研究、符号的语象合治研究、广义翻译研究（语际翻译、语内翻译和符际翻译）和符号物质性研究等前沿性课题为主题进行论述，从而凸显符号学研究的华南学派特色，进而关注华南地区社会文化

本书聚焦客观的翻译现象??译病，确定研究对象的术语体系，通过核心概念、主体概念、一般概念的组合，建立研究体系。从发生学视角追溯译病发生的心理认知因素、语言本体因素、社会文化因素；将译病存在的形态类型化，并尝试寻找消解译病的机制。论证过程中会用到翻译学、心理认知科学、语言学、文化学、社会语言学、社会学等学科理论。译病研究

本书收录翻译理论界的耆宿大贤劳伦斯·韦努蒂自2000年以来撰写的14篇极具洞见的文章。该书勾勒出他对翻译的思考轨迹，同时又涉及研究和评论领域的主要趋势，所涵盖的问题包括基本概念的探讨、社会学问题、哲学问题等。 每篇文章中都有个案研究，都源自韦努蒂自己的翻译项目，旨在阐明理论概念与语言选择之间的联系。案例来

翻译在中外文化交流与文明互鉴过程中发挥着极其重要的作用。为进一步促进翻译学科发展，助推中外文化交流与传播，本书精选了20余篇知名翻译学者的文章，分为翻译家心声、学者访谈、翻译理论、中国典籍翻译、文学翻译、翻译批评、翻译教育、翻译技术等几个部分，讨论在新时代译学界不断涌现出的新现象、新问题，如翻译学科的内涵式发展、翻译与

作为后殖民国家，马来西亚以其多元族群和多元文化著称，族际关系整合是其民族国家建构的核心问题。语言是族群文化的载体，各族群争取母语在国家教育体系中的地位，实则是关于文化权力的争夺。结合马来西亚特殊的政治发展背景，语言教育政策的变化体现了族群间的权力博弈本质，也反映了民族国家建构进程中的矛盾和冲突。本书以马来西亚语言教育政

马克思和维特根斯坦都是语言哲学家，他们分别开启了哲学的革命，而马克思实现了哲学的革命和革命的哲学的双重变奏。

这是一本全面的关于语音写作的学习与应用指南。全书聚焦解码语音写作的底层逻辑，从认知、工具、误区、能力适配等方面入手，引导初学者入门；阐述了语音写作不可替代的核心价值，涵盖效率、认知、目标、学习及场景利用等关键要素；还针对高价值文本生产，讲解去掉口头禅、书面化改造、符号运用、流程设计及模式选择等实用技巧，全方位助力读者掌

本编著为庆祝国际著名语言学家戴庆厦先生从教65周年的纪念文集。该编著甄选了60篇与戴先先研究领域相关的、反映汉藏语学术研究前沿的论文。依据论文的内容大体分出5大类：语法类（22篇），语言应用研究类（15篇），词汇、语义类（13篇），语音类（2篇），综合类（8篇）。语法和语言应用研究是当前学者们所关注的重点和热点。此外，

随着中国经济的繁荣发展，汉语在国际上的影响力越来越大，进而催生了巨大的汉语教学市场。在这个过程中，很多年轻的老师，包括志愿者进入汉语作为二语教学领域。由于教学经验不足，在词汇教学时抓不住重点，对学生可能出现的词汇偏误心中无数，这必然导致课堂教学效率低，效果差，使得国际上“汉语难学”的论调甚嚣尘上。在这种背景下，我们就想