以国家治理相关论断为立论基础，结合语言学、管理学、政治学等学科理论，主要讨论国家语言治理的界定、我国国家语言治理的历史分期、国家语言治理体系、国家语言治理能力和国家语言治理现代化问题。国家语言治理是在承认语言具有治理工具价值的基础上，将语言问题及语言生活问题作为治理客体而进行的治理行为，是针对语言进行的治理，是国家治理

本书为国家社会科学基金项目“藏缅语并列结构的类型学究”（项目号17BYY177）。本书从类型学的视角，全面系统地分析了藏缅语诸语言并列结构的特征。就并列复合词而言，关注藏缅语并列复合词的音节类型、词素性质类型、语义类型、词素顺序制约因素等问题；就并列词组而言，考察不同类型并列词组联结手段、多项并列等问题。就并列复句而言

本书旨在展现南京大学外国语学院深入落实立德树人根本任务，以研究生学术创新能力培养为旨向，提升其科研意识和科研水平。本书收录的论文由南京大学外国语学院各专业的硕士和博士研究生撰写，由导师推荐、专家评审和编委评议，经过数轮修改后定稿。全书分为英语文学、法语文学、德语文学、俄语文学、西班牙语文学和东亚文学等六个部分，既包括对

本书以著名翻译家和翻译学者许渊冲为研究对象，在把握近半个世纪以来翻译理论发展基本脉络的基础上，结合许渊冲丰富的翻译实践和对翻译理论的不懈探索，尤其以许渊冲对翻译的有关论述和重要观点为考察重点，探寻许渊冲翻译思想的理论之源，挖掘许渊冲翻译思想的深刻内涵和学术价值，并力图揭示其针对文学翻译提出的一系列重要观点之间的逻辑关系

本书全面介绍了国内外的各种翻译理论，并辅以很多经典的英汉互译实例讲解。题材广泛，书中的词、句子和篇章译例以及练习题的素材来源广泛，覆盖了诸多领域。实用性强，在译例评析中将翻译理论、技巧和方法贯穿始终，具有很好的实践指导意义。

本书聚焦数智时代外语教师专业发展的核心命题，由数智化时代高校外语教学为视角，以整合技术的学科教学知识(TPACK)理论为框架，重构以学科知识、教学知识、技术知识为核心要素的知识结构，探究知识结构内部各要素的交互作用机制与实践路径。基于质性研究的实证数据与课堂实践案例，提炼出知识结构的构成要素与实践表征。

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本书力图从语言学、教育学、传播学等跨学科视角呈现语言与文化传播的理论探索成果，通过延请语言学、传播学、教育学等多学科知名专家，面向人类语言与文化传播的现象、经验与规律等问题展开专门研究与跨学科探讨，聚焦学科发展与理论研究的现实问题与前沿问题，具有鲜明的研究特色与创新价值，为学者们从理论观点、现象规律、实践方略等多角度探

本书展现了形形色色的人物，因说话方式与内容的差异，命运轨迹截然不同。有的人滔滔不绝，却空洞无物，无法触及人心；而有的人寥寥数语，却能直击要害，一语中的，瞬间化解矛盾、打动他人。作者通过细腻的情节与生动的故事，让我们看到精准表达、真诚沟通的力量。阅读本书，如同经历一场关于说话艺术的修行，助你领悟说话精髓，提升表达能力，以

本书精选古典诗词和哲思名句，结合现代人生活状态，为经典赋予新生命力。本书共分十个章节，涵盖人间清醒学、思维超能力、活出高级感等内容，从不同角度为读者提供生活指导。