本书共6章：导论，学习组织、组织学习与制度创新概念、相关理论基础，学习型组织与组织学习、制度创新间的关系，实证研究设计及过程，结论及建议。

工作几年还在原地踏步？天天加班也拿不到理想业绩？频繁跳槽好工作却总是轮不到你？职场人要想升职加薪，摆脱“穷忙”的命运，就要通过学习提升自己的竞争力！《整理的艺术4：升职从整理开始》针对职场人想学习却苦于没时间、没精力、没环境的状况，切实提出了89个简单有效的解决方案。作者小山龙介是日本受欢迎的整理达人，他独具慧眼地将“

分针走一圈，离考试就近一小时，备考时间对每个考生来说都是昂贵的一次性消费品。在本书中，被誉为日本“考试之神”的伊藤校长揭示了备考时间差不多，成绩差很多的关键原因：你单位时间内的学习效率不够高！每天长时间学习没必要，是否有整块时间学习不重要，应用“伊藤时间术”，你将突破低分瓶颈，在短时间的学习后上演逆转奇迹！

一旦发现了你的优势，你还需要意识到：你的优势也会对你不利。 许多凭直觉就认识到这点，他们从别人身上也看到了这点，但却不能看清自身。这主要是因为他们认为人们习惯在克服弱点基础上发展领导力。这并不奇怪。一般用来评估经理人的标准是无法评估过度夸大优势的情况——更多并不意味更好。 全美知名的领导力专家罗伯特卡普兰和罗伯特凯

道是同一而根本的原理，术则是分散的途径和工具。道是一个整体，而术分散为不同的技巧和知识；道术相通，道影响着人的去向，术推动着人的去向。内外原无别，道术本相生。领导力要有领导思想，也要有领导方法。只有道术合一才能打造出真正有力量的领导力。

管理学基础

《管理学：现代的观点》学生用书（第三版）

《国学管理精论》以管理为核心，以国学经典为依托，以“管理是一种文化和智慧”为主线，系统阐述了国学的管理之道、管理之法、管理之谋；上溯国学经典，下承中国实际，分明道、修身、中和、无为、权变、研几、庙算、知人、日新、久长等章，集国学之元典，汇百家之精义论管理之大道融人生之智慧。全书以道为始，以道为终，处处体现中华文化重道之

本书通过案例深入浅出地讲解管理心理学理论，使人们从那些耳熟能详的故事中感受理论的应用。全书共分九章：第一章，强调管理心理学研究的必要性，凸显管理心理学的价值；第二章，探讨管理心理学所基于的不同心理学定律，构建出管理心理学所必须遵循的基础理论体系；第三章至第九章分别介绍了领导心理学、团队心理学、沟通心理学、奖惩心理学、决