本书共七章，内容包括：小学人工智能教育的指导方法与策略；人工智能辅助绘本创作；“家乡植物资源”大调查——AIGC助力生成调查报告；一起来玩“玉兔闯关”；猜拳游戏中的博弈——人工智能助力掌握取胜策略；设计并制作一款智能翻译机应用；设计家用智能预防近视仪。

本书分为项目研究报告、思维训练研究、教学改革探索三部分，收录了《新时代背景下中小学校长负责制的改革深化与发展研究》《思维工具赋能跨学科学习的实践研究》《试论新时代校长领导力提升的内涵与路径》等文章。

本书分报考政策规则篇、专业院校选择篇、各学科备考篇三篇，内容包括：考研相关数据汇总、考研相关报名政策解读、考研相关报名流程梳理等。

本书共六个项目，内容包括：认识简笔画、掌握简笔画造型元素的运用、掌握简笔画的造型方法、简笔画分类练习、简笔画创编、简笔画运用。

本书共五章，内容包括：基于学校文化开发学科育人目标体系的缘起、北京市第一六一中学回龙观学校的学校文化、北京市第一六一中学回龙观学校的学科育人目标体系、北京市第一六一中学回龙观学校的学科育人目标实施方案与评价方式、策略与展望。

本书介绍基础教育教学成果奖的相关知识，从概述、建构、培育实践到申报评审，覆盖基础教育教学成果的各个环节。通过对历次基础教育(国家级)教学成果评奖情况的梳理，以及对教学成果与科研成果区别的解释，帮助读者深入理解什么是教学成果，如何有效地进行教学成果的选题、建构和推广。在书中的各章节中，作者介绍了基础教育教学成果的选题方法

本书总结了华中科技大学2022年的工作。内容包括：学校概况、重要文献、党群工作、行政与服务保障工作、学院(系)工作、附属医院工作、专题材料和附录。

本书将“核心素养”这一教育理念与初中数学作业设计相结合，深入分析作业内容、作业形式、作业量及评价等方面的优化方法，旨在为教师提供具体的作业设计思路和实用技巧，满足学生的发展需求。

本书共十八章，内容包括：集合命题、函数概念及其性质、函数图象、指对幂函数、函数零点、导数、三角函数、解三角形、向量、数列、不等式与不等关系、立体几何、直线与圆、曲线与方程、椭圆、双曲线等。

本书共十章，内容包括：高校人力资源管理基本理论框架、高校人力资源管理发展历程分析、高校人力资源战略规划体系构建、高校人力资源管理创新机制研究、数字化转型中的人力资源技术应用、高校教师激励机制优化研究、高校教师发展支持体系建设等。