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汉语是话题凸显型语言及语篇倾向型语言，在学界已达成了更多的共识。现阶段语篇难度水平的判定，主要是通过甲乙丙丁级词汇手段、语法手段(语法点、单复句运用)以及主观感受(连贯、主旨清晰等)来界定的，目前学界在语篇难度判别方面，尚处于空白之中。本选题通过基础性实证研究，从汉语本体角度出发，尝试探索汉语语篇难度级差的判别参数，并

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《新标准大学英语视听说教程4(第三版)》是“新标准大学英语(第三版)”系列教材之一。本书共包含6个单元，从难度和话题上贴近学生的认知和语言水平，包括与学生个人生活领域和社会文化等相关内容，涵盖“理财”、“阅读”、“时尚”、“人工智能”、“公共卫生”等多个话题。教程以文道相融、学用一体为设计原则，让学生完成与现实生活紧密