本书基于作者新闻专业的专业素养、高校校报十年工作经历心得、新闻传媒多年观察反思，并广泛考察校内新闻媒体和校外社会媒体的基础上，将高校校报消息、通讯、言论等业务工作总结为事实陈述与观点论证基础上实现信息传播与情感传递。本书通过梳理事实陈述与观点论证在高校校报不同新闻文体中的呈现特点与写作要求，尝试论述新闻写作从传统媒体向

本书旨在帮助新媒体专业的同学在智媒时代下，通过了解智能媒体环境下的创新创业机遇，挖掘媒体市场潜力，实现教学实践相长的目的。本次课程也纳入了本校优秀学生在自媒体运营和媒体矩阵运营的创业和实践案例，以及一些优秀市场观察者和自媒体创业者的创业思考。本书还关注新媒体创业教育，?强调创业者应利用短视频等新媒体形式进行产品宣传，?

本书是对互联网技术的应用路径做深入探讨的学术专著。如何应对互联网技术的冲击，如何驾驭互联网技术以使其成为发展动能，而尽可能消解或控制技术带来的负面影响，早已成为传统媒体融合转型发展中的重要议题。本研究从驯化理论视角切入，以封面新闻、澎湃新闻、南方都市报、新京报为例，通过外部观察、实地观察、深度访谈等方式展开田野调查，探

开放鉴定是档案开放利用的重要前置工作，决定了档案开放水平。本书结合近年来人工智能技术与档案开放鉴定的实践进展，对档案开放鉴定的前沿进展、模型构建、关键环节、可解释性问题以及大语言模型在档案开放鉴定中的应用展开讨论，尝试拓展档案开放鉴定的相关理论知识，丰富档案开放鉴定的实践方向，以期为档案开放鉴定现代化发展提供

本书从智媒体的概念、特征及其对传统新闻传播模式的影响出发，分析了智能化技术在新闻传播中的应用，如大数据、人工智能、区块链等。同时，本书还关注了智媒体时代新闻传播的内容创新、受众行为变化、媒体融合策略以及新闻伦理与法律的新挑战。通过对国内外典型案例的研究，本书为新闻传播从业者、研究者及学生提供了全面、深入的理论与实践指导

在数字浪潮的席卷下，高校媒体资源管理领域正面临着前所未有的重塑与革新，本书紧扣这一时代脉搏，全面且深入地展开多维度研究。数字媒体在教学中的创新应用是本书着力研究的关键领域。深入探讨数字媒体如何打破传统教学的时空限制，丰富教学资源与教学手段。融媒体平台搭建也是本书的重要核心内容之一。详细阐述高校如何整合校内各类媒体资源，

本书首先介绍了新媒体的基础理论与技术应用，包括内涵、特征、生成条件、功能及技术支撑等。新媒体的崛起，离不开这些关键要素的支持。接着聚焦新媒体传播的各个方面，包括其理论依据、主体构成、传播模式以及受众分析。紧接着，则探讨新媒体传播的多元形式及其发展。新闻、广告、网络直播和短视频等，都是新媒体传播的重要形式，它们的发展趋势

本书共为五章，具体包括文献资源类型和获取渠道、公共图书馆文献采访工作、智慧图书馆资源建设的特点和采访模式选择等内容，是作者结合多年工作经历撰写的图书馆文献资源采访实务教程，也是对智慧图书馆时代如何开展文献采访工作的有效探索和思考，填补了目前智慧图书馆时代公共图书馆文献采访著作的空白，有较强的实用性和现实意义，能够为同行

本书聚焦于新媒体时代社交媒体对人际关系的重塑与影响，深入且系统地展开剖析。开篇深入剖析社交媒体与人际关系的基础理论，从社交媒体平台的构成要素到传统人际关系的基本方面，再到人际关系网络的初始形成与社交行为驱动因素，为后续论述奠定根基。接着探讨社交媒体信息传播在内容、速度、范围以及失真问题上对人际关系的深度塑造，展现其多元

本书深入探究公共图书馆的阅读推广策略，首先概述了公共图书馆的基本认知、阅读行为分析及推广活动的核心要求。随后，本书详细剖析了阅读推广活动的策划、宣传、实施及效果评估机制，强调了活动设计的科学性与执行的实效性。同时，本书着重探讨了阅读推广的有效保障措施，涵盖推广活动、优质读物、硬件设施及专业队伍建设等方面。