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本书稿旨在培养学生语感、提升学生写作能力和审美能力。本书稿根据常见写作类型，分为写人篇、叙事篇、写景篇、状物篇、传统文化篇和感悟篇，精心编写了百余条角度新、用词新、表达优美的佳句，并选取适合该年龄段积累的名家名句、名篇名段，旨在让学生通过一点一滴的积累，拓宽视野，养成阅读习惯，解决写作内容千篇一律、没有新意的问题。本书

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本书是一本中学语文教学设计类论著。做好教学设计是中学语文教学有效应对社会发展趋势及新课程改革的关键举措，本书立足于教育改革及课程改革的现状，对中学语文教师需要掌握的教学设计基本知识进行了详细分析。全书共八章，具体包括中学语文课程与教学总论、中学语文教学设计的基本理论、中学语文教学目标设计、中学语文阅读教学设计、中学语文

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