1.第四轮修订概况自2018年全国高等学历继续教育(专科起点升本科、专科)临床医学、护理学专业第四轮规划教材出版以来，为整体提升我国医疗教育水平和人才培养质量做出了重要贡献。在首届全国教材建设奖的评选中，有12种获得职业教育与继续教育类教材建设奖(1种荣获特等奖)，从众多参评教材中脱颖而出，得到了专家的广泛认可。第五轮

生理学是研究生物体生命活动规律的科学，是临床医学专业人才培养方案中必修的一门重要的基础课程。本教材在上一版教材基础上修订，紧紧围绕新时代高素质技能型临床医学类专业人才培养目标的新要求，注重培养学生自主学习的能力，突出服务专业课和岗位需求，以“必需”“够用”为尺度，突出“基本职业素养以及再学习能力”的培养，重视职业道德和

本套教材将继续采用涵盖纸质教材、数字资源以及平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应高等学历继续教育教学的需求。注重遵循医药学高等学历继续教育教学规律，体现医药学高等学历继续教育的特点。

本书收录200多种药物，拟分为补益药、清热药、理血药、祛风湿药、抗肿瘤药、其他类药与来源于中药或天然药物的化学药共7章。分述了药物【功能与主治】/【适应证】【制剂与规格】【用法与用量】【调配】【稳定性】【药物相容性】，重点论述【调配】【稳定性】【药物相容性】。【调配】按照无菌操作技术，论述药物混合溶解和/或稀释溶剂种类

《关于开展健康中国行动中医药健康促进专项活动的通知》(国健推委办发〔2022〕5号)提出：“推广艾灸等一批简单易行、适宜家庭保健的中医适宜技术”。《“十四五”中医药发展规划》提出：“挖掘整理并推广应用安全有效的中医医疗技术。大力发展中医非药物疗法，充分发挥其在常见病、多发病和慢性病防治中的独特作用。”《基层中医药服务能

本教材为国家卫生健康委员会“十四五”高等职业教育专科临床医学专业规划教材之一。本教材立足新发展阶段卫生健康职业教育高质量发展和推进健康中国建设对临床医学专业技术技能人才培养的需求，以工作岗位典型工作任务为依据编写而成。教材主要内容以学生能开展基本公共卫生服务所必需的知识与技能为学习目标，以国家颁布的基本公共卫生服务项目

本书选取全国38个优秀案例进行汇编，供全国的医疗卫生机构学习、分析和借鉴，其中全国赛卓越案例6个，手卫生卓越案例1个，二级及以下医疗卫生机构卓越案例2个，优秀案例29个。各卓越案例体现了国家医疗相关标准践行的高水准，是全国医疗卫生机构学习的榜样和方向。各优秀案例通过执行项目背景、执行标准计划、执行标准过程、执行标准成效

本书分为应试指导和考题精析两部分。应试指导部分根据当前的考试形式及不同学历层次护生的特点，与护师考试紧密且准确对接，精准把握考点，凸显重要考点，注重系统性与整体性，并注意内容之间的联系与衔接，避免遗漏和不必要的重复。考题精析部分在对数千道考题分析研究的基础上，精选试题并配有解析，既能使考生学会举一反三地做题，又能通过做

”本书分为两大部分，共二十节课。第一部分(前十节课)：从开启食物之旅作为“引言”，帮助孩子们初步建立起食物与营养的概念。走进农场(认识小麦、水稻等谷薯类以及坚果豆类食物)，进入室外菜地/蔬菜大棚(认识蔬菜)和果园(认识水果)，参观牧场/养鸡场(认识肉蛋奶类)，来到海边/渔船上(认识水产品)。在不同的场景中，了解食物的生

本书分为3篇9章，分别是运动与运动处方术语、临床医生与运动处方、运动元素相关肌肉应用解剖、力量锻炼元素、拉伸锻炼元素、有氧耐力运动元素、内科慢性病运动处方示例、肌肉骨骼疾病运动处方示例、其他疾病运动处方示例。