本书以中心语名词作为分析和解释定语小句结构与意义的出发点，重点探求中心语名词对定语小句句法、语义上的选择限制作用，以及两者间的互动关系。本书主体章节分为三个部分，分别讨论定语小句内部分类的合理性（第二章）、两类特殊关系小句的限制条件（第三、四章）以及名词补足语小句的生成机制与表现（第五、六章）。通过对微观材料的细致分析

本书所收录的均为认知语言学各研究领域知名专家学者所提出的基础性、典型性、具代表性的关键概念48个，内容涉及认知语言学迄今发展最为成熟的认知语法和认知语义学两大部分，基本涵盖了认知语言学中众多基本概念、核心话题和主要成果，如典型理论、概念隐喻、概念整合、构式语法、象似性、语法化等。本书从研究背景、主要代表人物、权威论文及

《语言共性和语言类型》是语言类型学研究的最佳导论著作之一。在Greenberg等人开拓的范式下，该书主要讨论句法和形态共性，如词序、格标记、关系小句、使成结构等。作者认为，对语言共性的认识不能限于纯形式方面，也不能限于对单一语言的分析，相反，必须考虑语言的使用，把语言的形式特点与认知及认知发展联系起来，并处理广泛语言的

本书分为“谈话技巧”“演讲艺术”“论辩之道”“交际指南”“精品文苑”“行业口才”等部分，选文涉及工作、学习、生活的各个方面，选文时有意识地保留了那些对读者提升长期有帮助的文章，最大限度保留了《演讲与口才》杂志的办刊特色。

为参加同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试的考生复习历年真题而编写，包括10年历年真题，即2013-2023年真题。题型根据大纲变化调整，去掉3套模拟题，所有真题都给出了详细解析。

《ABookADay英语分级阅读》主打一天一个主题，孩子阅读无压力，轻松营造英语阅读环境。本书是一套为中国孩子打造的具有中国本土特色、符合中国儿童特点、贴近中国孩子日常的儿童英语分级阅读绘本，针对学习英语的孩子设计了三个级别，主题覆盖中国文化、原创故事、科普故事、生活故事、自然拼读多个领域题材。根据孩子认知特点设计，每

本书对俄罗斯近一百年语言学各分支学派中最重要的几个以及其代表性语言学家个人思想进行解读，对汉俄语言学研究中一些引起关注的具体问题，如语言与认知的关系、语言与心理的关系、句子语义结构中体现的语言世界图景进行了分析。本书的几部分汇总了作者个人学术生涯的成果片段，这些片段综合起来，恰好反映的是我国语言学界近二三十年来对俄语语

新世纪高等学校法语专业本科生系列教材：法语综合教程：听说能力提升 2

新思路英语专业系列教材：综合教程 3 教师用书

本书主要从各大听力和口语语料中精选口语应用的经典表达，并针对这些表达，提供详细的解析以及应用语境说明，同时会给出口语对话范例，帮助读者在语境中更好地理解这些表达。以实用表达提高英语口语水平，这种方式更适合考生学习的实际需要，也更能转化成学生的真实英语实力。全书共收录口语表达300条左右，包括环境、文化、社会、教育、健康