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在《管理学基础（第2版）/高职高专经济管理类“十二五”规划教材·国家示范性高职院校重点规划教材》第二次修订中，根据高职学生大多无工作经历、缺乏管理实践等现状，结合通识类课程的普适性与应用性的特点，将培养基层管理岗位的综合管理技能与素质确定为培养目标，同时兼顾对学生职业能力、就业能力与后续发展能力的培养，科学合理地构建了

本书是一本注重创新、强调实用、独具特色、紧扣时代脉搏的秘书教材。教材的每章通过归纳各章教学重点、基本知识点和知识脉络图，让学生能够在最短的时间内了解自己所涉及的知识范畴；通过案例研究、实验实训、复习思考题的强化，及时检验对相关内容的掌握程度，提高学生的职业技能。本书结合实践教学的需要，共安排了八个章节，其内容涵盖了秘书

《管理心理学（第二版）》的主要内容包括管理心理学概述、个性与管理、知觉与管理、态度与管理、情绪情感与管理、激励与管理、群体心理与管理、组织心理与管理、领导心理与管理、管理中的心理健康问题与调试十章。每章分为能力目标、知识目标、导入案例、核心知识点、课后深化与训练及知识链接六个部分，全书内容全面、简洁，不求探索艰深理论，

《管理学精选教材译丛·管理学：技能与应用（第13版）》全书主要从计划技能、组织和人员配备技能、领导技能和控制技能等方面，以精练、直接、通俗易懂的方式阐述了管理学的基本原理和概念。每章配有大量的案例分析、技能构建练习，非常适合中国学生阅读和教师教学需要，且免费向教师提供丰富的教辅资源。《管理学精选教材译丛·管理学：技能与

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