本书对当前职业教育发展问题进行全面而深入的探讨，既有理论的高度又有实践的深度，既关注职业教育的内在逻辑又有关注其外部环境的变化和挑战，本书出版后将为我国职业教育的改革与发展提供有力的思想武器和行动指南。本书共分8个部分：职业教育发展理念与发展定位、职业教育体系构建与人才培养、职业教育特色专业与课程建设、职业教育教学改革

本书由美国知名教育心理学家，儿童教育专家博士米歇尔·博芭将筛选出的101项家长最希望解决的教养难题汇编而成，是针对3—13岁儿童的教养问题，给父母和教育者的解答之书。涉及养育和儿童心理发展的九个方面——“行为、态度”“性格”“情绪”“人际交往”“学校、学业”“电子产品的使用”“日常生活”“家庭”“特殊问题”，既包含传统

本教程充分考量了初中生、中职生对财经素养教育的需求及该年龄段学生的兴趣、观念、行为习惯和学习有效性，基于劳动付出-获得收入-累积财富这一经济活动过程，借助生活世界激发学生的好奇心和内在的求知欲，以探索性、实践性、趣味性为原则，有针对性地开发以“智慧”为核心的“智慧消费”、“智慧理财”、“智慧识险”、“智慧规划”、“智慧

本书共九章，内容包括：新时代高职院校思想政治理论课教学实效性的理论基础、新时代高职院校思想政治理论课教学实效性的内涵、新时代高职院校思想政治理论课教学管理的机制构建与运行等。

斯宾塞的快乐教育理念自吹起后风头正劲，百年来不仅影响了欧美的教育革命，也促进了中国的教育改革。斯宾塞的快乐教育相关作品卷帙浩繁、内容博大，要阅读原著非专业人士很难为之，于是，编译者立足中国当下的教育思潮和政策框架，忠实于原著，提炼主要观点，叙议结合、条分理析地对斯宾塞的快乐教育理念及精髓加以介绍、总结，同时辅以必要的阐

简单、高效、科学、实用的亲子关系实用指南。 在家里，孩子表现得很不合作。很多孩子拒绝帮忙做家务，他们吵吵闹闹，蹦来蹦去，不体谅人，不讲礼貌。 在学校里，很多孩子不肯学习。老师要求家长监督学生做作业，却解释不清具体该怎么做才能不鸡飞狗跳。 在餐馆里，孩子常常表现得糟糕透顶。他们会大发脾气，大吵大闹博取关注，或是不停地跑来

本书是优等生成长指南系列图书的第3本。翻开本书，你会发现它的内容十分新颖。在每篇孩子的文章后面，都有一封家长写的信。22个优秀的孩子分享生命的美好，他们的家长分享孩子的童真。在孩子们的文章里，你可以看到一个个真实有趣的成长故事，体会纯真孩子的心灵感悟；在家长们的信里，你会随着他们回忆孩子的成长点滴而颇受触动，也会与他们

家庭是美育更好的发生地，父母是孩子更好的美育老师。本书立足于孩子的艺术启蒙，从多方面展开描述，让零艺术基础的家长从美育概念到实际的操作方法，对家庭美育能有一个系统的认知。同时本书提供切实可行的启蒙指南，让美育进入千家万户，让家长能有意识地培养孩子发现生活中的美、表达生活中的美、创造生活中的美，用美育的方式帮助孩子形成更

2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施，家庭教育从传统意义上的家事上升为有法可依的国事，中国父母正式进入依法带娃时代。为顺应时代发展的需求，本书在介绍家庭教育的发展历史和相关理论的基础上，从宏观上分析家庭教育的主要社会影响因素及文化内涵，并在协同教育中对家庭教育进行定位，从中观上讨论家庭教育的动力

产教融合是职业教育发展的本质要求，也是办好职业教育的关键所在。持续深化职业教育产教融合，对于推动人才培养和产业发展相融互促、以人口高质量发展支撑中国式现代化具有重要意义。本书对于深圳职业技术大学近些年在深化产教融合方面的系列探索进行了提炼总结，通过40个精选案例，系统展现与总结了深圳职业技术大学在产教融合实践中的主要做