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本书立足研究生英语创新教育理念，结合课程思政，实施以研究生为本的自主学习理论。语言材料具有思想性、真实性和时代感，教材练习的涉及具有多样性和实践性，突出时代主题，使思政内容盐溶于水，在提高学生英语技能的同时，锻炼学生的思辨能力。本册教程以课文和练习为核心，共有10个单元，每单元课文分为A、B两篇两部分和扩展阅读，其中A

本研究以韵律音系学理论与自主音段-节律理论(简称AM理论)为理论框架，主要从学习者的音系意识、音系运用能力、音系知识以及音系编码能力几个方面入手，考察学习者的音系能力现状，并设计提高学习者整体音系能力的相应对策。

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