本书是一本关于高校英语教育质量评价体系的研究性著作，首先明确了高校英语教育质量评价的重要性，阐述了高校英语教育质量评价的基本概念、目的、原则和方法，接着探讨了高校英语教育质量评价体系的理论基础，包括多元智能理论、形成性评估和终结性评估等基本理论，然后重点介绍了英语教育质量评价体系的构建过程，最后提出了完善高校英语教育质量评价体系的基本思路和建议，展望了未来高校英语教育质量评价体系的发展趋势。