本书论述了管理理论的形成和发展、管理和管理学的联系与区别，管理的基本原理，管理的基本方法、决策、组织、领导、控制、创新等内容。

领导学是一门研究领导活动各个因素之间的相互联系、相互作用的客观规律及其有效运用的综合性科学。本书侧重于对领导干部的素质养成和行为训练方面的探讨，立足于提高领导干部的领导艺术。从如何做群众工作、如何演讲、如何作批示、如何科学决策、如何应用博弈论、如何进行有效沟通、如何缓解心理压力、如何心灵修炼、国际礼仪等九方面详细论述了

《暨南大学经济管理实验中心实验教材：管理决策理论与实践》于国家级经济管理实验教学示范中心——暨南大学经济管理实验中心组织编写的实验教材之一，主要介绍了管理决策的理论依据与实践指导，具有很强的实用性和可操作性。适合广大经济管理方面的学生与老师，以及企业管理者阅读。

《秘书信息工作实务》以培养秘书职业信息工作技能为核心，坚持“够用为度，适用为则，实用为标”的方针，做到理论够用，突出技能实训。以活动为导向，突出项目化、任务驱动的教学特点，具有可操作性、职业性、技能性和实用性。其内容包括秘书信息工作认知、信息收集与整理、信息传递与反馈、信息开发与利用、信息辅助管理5个模块，共11个项目

张新国、吕晶晶主编的《组织行为学(21世纪普通高等教育规划教材)/工商管理系列》主要将一些重要事实和关系作为研究对象和范围，对组织、群体及个体的行为进行更为科学的预测，将环境、使命和核心竞争力作为一个完整的框架对组织行为进行解读、设计与管理。本书具有创新性、整体观、动态观、继承性和求实性。

管理蓝皮书是海内外知名的管理学者、专家以及广大企业管理者集体智慧的结晶，以我国管理的实践需要为依归，融汇了海内外管理专家的思想精髓。本书紧密围绕国家发展战略布局，立足中国管理实践，关注社会责任，以翔实的数据多角度分析了2013-2014年度中国管理的发展状况，精选了一批中国管理实践的优秀案例，使本书具有较高的指导性、特

本教材以全新的理念重新构筑了职业秘书教学体系，不仅对秘书的本质做了深刻阐述，而且根据高职的特点强调案例教学，让学生通过实际情景的模拟掌握相关技能，从而使学生深刻领会秘书工作的要领，满足用人单位对秘书“职业化”的要求。

本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是《管理心理学》的修订2版。本书内容覆盖了现代管理心理学的完整知识体系，从个体心理、群体心理和组织心理三个层面论述了现代管理心理学的主干内容，并增加了积极心理学知识内容。全书共11章：管理心理学导论，人性与管理，社会认知与管理，情绪、压力与管理，动机、激励与管理，人格、态

本书基于一般管理学的思维，立足于理解和运用,并对相关内容进行了项目化设计，主要介绍管理在每个环节的相关技术应用，并且有针对性地采用了一些与理论联系紧密的案例，帮助读者学习思考。本书共15个项目，项目1、项目2主要介绍管理的基本理论和管理的前提。项目3、项目4主要介绍自我管理的基本理论和技术。项目5主要介绍家庭管理。项目

本书围绕高等职业教育人才培养目标，结合国内外管理理论与实践的最新发展，根据管理职能设计总体框架，按照能力培养设计单元结构。全书分为10章，每个章节设置了知识目标、能力目标、导入案例与思考分析、管理故事、管理提示、重点知识脉络图、管理思考、案例分析、管理实践等板块，便于学习者带着问题学，带着问题练，既能较全面掌握相关理论