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“新职业英语”系列教材以“工学结合、能力为本”的教育理念为指导，将语言学习与职业技能培养有机融合，确保教学内容与教学过程真正体现职业性与应用性，提高学生的英语交际能力与综合职业素质，从而提升他们的就业能力。“新职业英语”系列教材根据高职高专公共英语基础阶段与高级阶段的教学需求，包含基础篇、提高篇，既循序渐进、层层递进，

本书以中国文学史为脉络，分为先秦文学、两汉文学、魏晋南北朝文学、唐代文学、宋代文学、明清文学、现当代文学、外国文学八个章节，每个章节下分为概说、精讲篇目和推荐阅读三个模块，精讲篇目以题解、作者介绍、注释、汇评、链接和思考练习展开学习。本书旨在通过精选各个时期的名家名作，以精读、拓展阅读的方式，帮助学生把握文学创作的特点

《俞吾金全集》共20卷，将俞吾金教授的全部作品分为生前出版的著作，生前发表的中文文章、外文文章和遗作三个部分，汇聚了俞吾金教授一生的学术精华，是其哲学思想的全面体现。全集不仅收录了俞吾金教授在哲学基础理论、马克思主义哲学、外国哲学、国外马克思主义、当代中国哲学文化和美学等诸多领域的学术专著,还包含了俞吾金教授生前发表的

本书收了成语12000余条，所收成语分为主条和副条两类，主条是成语的常用形式，作详细解析；副条是成语的其他表现形式，一般是含义基本相同而结构方式不同，不另作解释。

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本研究拟对学衡派核心人物之一吴宓的翻译实践与思想做一全面的梳理。以往的研究中，有少数单篇论文研究吴宓的翻译活动，吴宓评传之类的研究中有单章单节阐述吴宓翻译活动与思想，但迄今尚未有专著对吴宓的翻译思想与活动做全盘梳理。本研究拟通过对吴宓翻译的文本做“形式诗学”式的文本细读（从翻译技巧和理论入手），结合“文化诗学”式的考察

《面向日语作文自动评分的文本特征提取研究——以中国日语学习者为对象》一书深入探讨我国日语作文自动评分现状、标准与未来方向。本书以我国日语学习者作文为研究对象，从多个维度对其中的浅层与深层文本特征进行全面的提取和挖掘，并在有机融合这些文本特征的基础上，最终构建出日语作文自动评分模型。检验结果表明，该评分模型具有较高的评分

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