《管理学(第3版)》为教育科学“十五”国家规划课题研究成果。《管理学(第3版)》为第三版,是在前两版的基础上补充、修订、完善而成的。《管理学(第3版)》共11章,阐述了管理学基础知识、决策与计划、组织与人员配备、领导与激励、沟通与控制、创新与发展等内容。《管理学(第3版)》在论述中围绕三条主线:一是以时间为主线阐述管理
本书阐述了组织行为学的基本概念、基本理论和基本方法,从个体、群体和组织三个层次上系统地对组织中人的行为及其规律性进行了分析,以培养和提高学习者对个体行为、群体行为、组织行为规律的认知、预测和控制能力,并能应用所学知识分析组织中的各种心理与行为,以提高组织
在经济管理领域,执行力是一个永远不可缺少的元素。本书根据作者本人的亲身经历及相关培训课程,从思维和行动这两个方面入手,对执行力进行了深入的探讨与分析。在思维方面,包括执行意识、执行态度、思维方式等。这些因素是有效执行力的基本前提,不可或缺。行动方面包括时间管理、目标规划、高效沟通以及管理方法等。这些因素是让执行有结果的
管理信息系统实践教程
集作者丰富的会议口译及口译教学经验写成,将会议各个环节的常用套语结构进行分类和梳理,供口译学习者和实践者在学习及工作中使用,也可供国际会议参会发言人士参考。本书按照会议流程设计章节,共分为会议开幕常用语、会议介绍常用语、会议通知常用语、会议演讲常用语、会议讨论常用语、会议结束常用语六章,每章又分为若干小节,涵盖了国际会
管理学(第二版)
谢南斌、卢美圆主编的《现代管理学原理与实务》是全国职业教育规划教材、高职高专管理类专业核心课程教材。本书根据高等职业教育的教学特点编写,较为系统地介绍了管理学的基本知识和理论,围绕管理活动的五大职能(领导、组织、计划、控制、创新)展开。全书共分10章,分别阐述了管理概述、管理与文化、领导、组织、计划、决策、激励、沟通、
严华主编的《高级秘书与行政助理(第4辑)》由秘道·求索、能力·修为、文思·章法、职业化进程四个部分构成。**部分围绕秘书角色展开研究,内容涉及秘书自我认知、职业角色转换、职业特色研究三个方面;第二部分结合秘书岗位职责,论述了秘书应对策略、预案编制能力以及保密意识;第三部分从语法学和逻辑学等角度,有针对性地分析了三种不同
如果一个外星人看到人类在地球上的社会生活,一定会震惊于数量庞大的各种排名、奖章和荣誉称号。在现实中,很少有哪个组织仅仅依靠物质激励来融合组织成员、实现组织目标,更为普遍的是,荣誉、称号等非物质激励与货币/薪酬相互匹配,混合使用。这样自然引出一个问题:作为一种激励手段,如何寻求荣誉奖励的最优配置方案?本书在一个异质性多代
本书介绍了常用办公设备的工作原理及结构,以及正确操作打印机、扫描仪、传真机、数码多功能复合机、数字式一体化速印机等现代办公设备的方法。