《结构思考力》的核心理念源自芭芭拉﹒明托的《金字塔原理》，运用更符合中国企业及中国人的特点进行诠释。《结构思考力》定位于一本金字塔原理通俗版和本土版（案例以中国企业本土案例为主），内容以金字塔原理这一工具的应用为主框架，新增了作者的观点并侧重于从“结构思考”的角度向大众以更通俗的方式传递结构思考力在思考和表达方面的理念

暴丽艳、林冬辉主编的《管理学原理（第3版）》博采众长，吸收了国内外管理领域的先进研究成果和成熟经验，系统地阐述了管理的基本规律和一般方法。本书分为五篇，共十三章，包括管理、管理者与管理学，管理理论的形成与发展，计划职能与计划，目标与目标管理，决策，组织设计，权力的配置，人员配备，领导，沟通，激励，控制基础，控制技术和方

随着案例教学的逐步推广与应用，作为案例教学重要工具的案例受到相关人员的关注，如果编写出能够满足教学需求的高质量案例成为案例教学进一步发展的关键。在结合作者自身工作经验及现有文献资料的基础上，《管理案例采编》较为详细的介绍了管理教学案例的数据采集与案例编写的具体过程，依次从案例的定义、案例采编需求识别、目标企业及案例范围

本书是一部讨论领导理论及领导实践的教材。全书以领导科学的发展过程为主线，将领导科学的内容分为了三个主要方面：领导者、追随者与情境，其中领导者部分主要介绍了领导者的概念、特质及特点，尤其是其权力特征。除了权力，领导者还离不开的是追随者。在追随者部分本书既重点介绍了领导者对追随者的激励，又强调了追随者对领导者的限制。这些保

本书是一本“项目引领、任务驱动”式的高职高专《秘书实务》教材，由文秘专业教师和企业、事业单位秘书岗位工作者共同编写。全书以秘书职业能力培养为重点，根据秘书工作内容，以“辉鹏服饰有限公司与韩国广田百货有限公司合作开发韩国的中国民族服饰市场”这一总项目为背景，按照洽谈前、洽谈中、洽谈后三个阶段设置了6个学习情境、18个学习

现代管理学是高等院校经济管理类的专业基础课程，课程的目的就是帮助学生理解和掌握现代管理的基本思想、理论和方法，学会运用现代的管理思维方法解决现实的管理问题，提高自己的管理素养和技能。由张才明主编的这本《现代管理学理论与实践》系统地阐述了现代管理学的一般理论和方法，同时重点以案例的方式，把管理学每个知识点、每个理论和方法

本教材遵循“理论够用，重在实践”的原则；以实用性、应用性为准则；突出课程教学的职业性、开放性和综合性，以“激发兴趣，打好基础，提高素质，倡导创新”为宗旨；根据社会组织管理的基本原则、技术和方法，以管理的职能为主线，将全书的内容设置为8个模块：管理概述模块、决策模块、计划模块、组织模块、领导模块、控制模块、创新模块、现代

在中国经济快速发展、社会不断进步的进程中，社会对管理应用型人才的需求愈来愈大，在这种趋势下，学习管理学知识的人越来越多，我国各高校特别是培养应用型人才的独立学院几乎都开设了经济管理类专业。然而，现有的一些培养该类人才的管理学教材存在偏重于理论阐述、实践应用性不足的问题，造成了广大学子充分掌握和运用管理学知识的一大障碍。

秘书礼仪与公共关系礼仪是公关的一个分支,如果说公共关系所塑造的是组织的形象,那么礼仪则是塑造员工个人的形象。秘书礼仪包括办公室手机礼仪、民间外教礼仪、酒桌上的座次礼仪、拒绝与道歉的礼仪，参加会议的就座礼仪，公务员修养及职场礼仪，个人交往礼仪等。

本教材分共为4篇13章，主要介绍管理学的基本理论及其应用的相关内容。按照决策、计划、组织、领导和控制的管理过程为主线展开，较全面系统要地阐述了管理学的基本原理和方法。在每个章节形式安排上，设置了贯穿并有机配合主体课程内容的辅助材料--“案例实习”等栏目，增加了学习的针对性、多样性和趣味性，有利于学生识记、理解和参与。