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本书从财务会计数智化转型特征和财务会计人员能力素质框架出发,审视高职财务会计类专业建设条件现状确定财务会计类专业数智化转型的模式,探讨“思政+数智+财务”三维融合重构课程体系、构建智慧课堂、建设多样资源、打造多主体平台等数智化转型路径问题。本书落脚于课程改革实践,以管理会计实务课程为对象,从课程设计到实施,全方位展示改
本教材的内容分为四个部分:第一供应链金融的概念、模式与分类,讲授供应链的本质、服务主体,以及分类;第二供应链金融给产业行业带来营养,特别是对制造业、银行业、服务业、零售业的影响;第三数字经济下的供应链金融,分析数字经济下供应链金融的服务模式变革及创新;第四,产融结合下供应链金融的价值。本教材将介绍供应链金融最新的理论和
全书分为九章,分别为供应链金融基本知识概述、自偿性贸易融资理论、供应链金融基本理论、供应链金融基本模式、“1+N”供应链金融范式、供应链风险与风险管理、供应链金融实践与典型案例、供应链金融业务新蓝海、延伸知识阅读与获取,每一个章节又分了多个小节,分别进行了阐述。
本书主要致力于解决以下问题:第一,探究母子公司管理控制模式的本质;第二,构建基于母子公司控制权纵向配置的管理控制模式理论框架,将母子公司管理控制模式的选择转化为母子公司控制权的纵向合理配置;第三,在考虑相关权变因素的基础上,以控制权纵向配置的经济后果作为控制权合理配置的检验标准,并以此指导母子公司管理控制模式的选择。
本书是21世纪会计系列规划教材·应用型系列《财务管理学》配套辅导书,章节与主教材的章节完全一致,所提供的内容也与主教材的知识点相对应,更新了相应的知识点及部分习题、案例。本书是21世纪会计系列规划教材·应用型系列《财务管理学》配套辅导书,章节与主教材的章节完全一致,所提供的内容也与主教材的知识点相对应,更新了相应的知识
本教材以物流仓储与配送岗位应具备的岗位职业能力为依据,遵循学习者的认知规律,紧密结合职业教育中物流仓储与配送相关知识和技能要求。根据专业岗位人才培养理念,坚持校企合作共赢、责任共担的原则,在物流企业工作人员的指导下,合理规划项目及内容,按照仓储概述、仓储规划与布局、入库作业、在库作业、出库作业、配送作业、仓储经营管理、
本书的主要内容包括经济函数与极限、导数及其经济应用、积分及其经济应用、矩阵与行列式、概率统计和数学实验。以贴近生活实际的案例引入经济数学的“基本概念”,以清晰、简洁的语言阐述经济数学的“基本思想”,以经典直观的方式探究经济数学的“基本方法”,突出数学的核心能力培养功能,体现数学思想的本质,强化数学的应用性。
本书共八章,内容包括:产教融合概述、高校财会专业应用型人才培养概述、产教融合视角下高校财会专业应用型人才培养模式、产教融合视角下高校财会专业教学方法创新、产教融合视角下高校财会专业实践教学体系构建、产教融合视角下高校财会专业双师型教师队伍建设、产教融合视角下高校财会专业应用型人才培养评价体系构建、产教融合视角下高校财会
本书全面深入地探讨了财务风险管理与内部控制的核心理论与实践应用。内容涵盖了财务风险的定义、分类、识别与评估方法,以及内部控制的基本概念、原则与要素。书中详细分析了市场风险、信用风险、流动性风险等主要财务风险类型,并提供了相应的风险管理和控制策略。同时,本书还深入探讨了内部控制体系的设计与实施,包括控制环境、风险评估、控