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本教材按照“理实一体化”“做中学、做中教”等职业教育教学理念编写而成，全书共分十一章：婴幼儿伤害概述、婴幼儿安全常识、婴幼儿窒息预防与处理、婴幼儿跌倒伤预防与处理、婴幼儿烧烫伤预防与处理、婴幼儿溺水预防与处理、婴幼儿中毒预防与处理、婴幼儿异物伤害预防与处理、婴幼儿道路交通伤害预防与处理、其他伤害预防与处理、托育机构安全

本书精选OET听力与医护口语高频词汇，书中介绍的2500个左右单词/词组主要针对听力PartA和口语，需要掌握拼写、辨音与发音，因为这些词汇更是听力选择题部分、阅读及写作的应试基础。全书共20章，涵盖OET考试12个职业类别，按不同生理系统划分；每章围绕特定病理表现，从症状、检查、诊断、治疗等维度聚焦核心词汇，还涉及手

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本书以家庭实用为核心，讲解了三字经派小儿推拿的基础知识和手法技巧，介绍常见小儿疾病与保健疗法。

本书共包含11章内容，分别介绍了普通外科常用诊疗技术、甲状腺外科疾病、乳房外科疾病、神经外科疾病、胸外科疾病、胃肠外科疾病、肝胆外科疾病、泌尿外科疾病、血管外科疾病、烧伤整形外科疾病、肛肠科疾病。书中介绍了各种疾病的病因、发病机制、临床表现、辅助检查、诊断与鉴别诊断、手术适应证与禁忌证、手术治疗的方法与技巧、预后等。

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本书共分五篇二十一章，前两篇聚焦化学基本原理(如缓冲溶液与生理酸碱平衡)与物质结构(如配位化合物在血红蛋白中的功能)；后三篇延伸至生物分子(如核酸的化学特性)和实验技术(如氧化还原滴定法检测血糖浓度)，形成完整的医学化学认知链条。

本书分为十六章，绪论介绍了药物化学的研究内容、任务和药物的命名；第一章介绍了药物化学结构与药效的关系和药物代谢；第二章到第十六章介绍了麻醉药，镇静催眠药、抗癫痫药和抗精神失常药，解热镇痛药和非甾体抗炎药，镇痛药，拟胆碱药和抗胆碱药，心血管系统药，合成抗菌药，拟肾上腺素药，抗病毒药，抗组胺药，甾体激素药，降血糖药，抗肿瘤

本书作为内在家庭系统（IFS）疗法的创始人，理查德·C.施瓦茨博士认为：我们每个人生来就有多种人格（俗称部分），它们存在于我们的内心，就像一个大家庭一样，虽然每个人的角色和分工不同，但都守护着我们自身。而健康和幸福的关键就是尊重、理解和热爱自己的每一个部分。当我们学会爱我们自己的所有部分，我们就能学会爱所有的人。他在本