动词拷贝构式具有鲜明的汉语特色和语言类型特征。该构式类型复杂，语义多元，能产性强，使用频率高，是当今各大语言学流派研究的重要议题。本书立足构式语法理论，构建“构式形式-意义的描写与解释框架”，开展动词拷贝构式的认知研究。在重新审视动词拷贝构式内涵与外延的基础上，本书对各类动词拷贝构式进行了精细刻画和系统描写，并从语言理

《明代叶秉敬<韵表>音系研究》主要运用了反切比较法和统计法，结合内部分析法、文献参证法和音理分析等方法，对成书于明万历三十三年（1605）的《韵表》所收30声母和30韵部同音字表的三万七千多例字进行了穷尽性研究，发现整体上虽然是对平水韵的革新，但其中具体归字不乏时音和方音的影响，尤其叶秉敬对包括洪细和四种韵头在内的声韵

“大学语文”是高等院校普遍开设的一门公共通识课，旨在提高大学生人文素养、培养高尚情操、丰富知识结构、增强审美能力、传承民族精神，提升精神境界。本书根据高等院校人才培养目标，结合高等教育教学改革的相关要求进行编写。全书注重培养学生的人文精神和提高学生的综合文化素质，共分为3部分共9章，主要内容包括：文学常识与文言基础、家

本书是基于朝鲜、满汉这两种资料的近代汉语研究。朝鲜资料是指在高丽、朝鲜这两个王朝“通文馆”“司译院”等政府机关为了培养翻译官员而编辑、出版的一批汉语教材；满汉资料是指在清政权迁都于北京以后，已使用汉语的满族人为恢复自己的母语而学习的满、汉双语教材。与其他资料相比，在时间长度与资料的丰富性上，我们可以肯定此二种资料是在近

《高校语文教学策略与创新发展研究》由曾婷,康建鑫,吴菡著

本书的研究有四大部分：一是各类A着结构的研究，二是带着形容词的研究，三是着的本体研究，四是着与其他时体词的对比研究。用到的理论主要是个体性谓语和阶段性谓语。

本书是一部针对母语为法语的汉语学习者的高年级教材，也可以作为中国文化爱好者的兴趣读物。全书按年代顺序分为6编，具体内容包括先秦两汉时期的神话、寓言和儒家经典，魏晋南北朝的诗歌，唐代和宋代的诗词、散文，元明时期的戏曲和散文，清代的文言小说与诗歌等。作品选录上遵循选取经典作品的原则，同时兼顾文化脉络的代表性，以期展现出中国

本书系甲骨文字普及读本，内容为常见的150个汉字的甲骨文。书中从字源、出处、释义、引申义、常用组词、汉字书写顺序、甲骨文原始拓片等多个方面介绍这些常见字，并采用中英文对照的形式，让外国读者也可以了解甲骨文这一人类原始形态的字体。本书彩色印刷，图文并茂，形象有趣，有助于提高国内外读者对汉字的认识和兴趣。

本书是一本针对人文社科领域学术论文写作与发表的实用指南，首版2017年面世以来，广受好评。此次新版，作者对全书进行了系统性改写，补充了大量已经被教学实践验证过的学术写作方法论，融合了作者自身的学术研究与职业发展经历，包括作者担任期刊编辑、攻读博士学位、申请课题与学术发表，以及指导博士生完成博士论文，帮助青年学者申请课题

本书探讨现代汉语复杂谓语结构的共性、构建机制及形成过程。复杂谓语结构由多个谓词性成分组成，语序固定、时态单一，具有固化性和能产性，但也带来语法分析难题，如谓语核心判断与论元共享问题。传统研究多将其视为整体，忽略内部构造。本书借助形式语言学方法，提出复杂谓语结构通过合并操作逐步构建，功能语素为核心，语段为基本单位，并采用