本书聚焦于此，展开全面且深入的探讨。书中首先剖析传统大学语文教学模式的局限，如重知识传授轻能力培养、教学内容与时代脱节等问题。接着，从理论层面阐述构建创新教学模式的依据，结合建构主义、多元智能等教育理论，为教学实践提供科学指导。在具体构建方面，提出以培养学生语文核心素养为目标，融合线上线下教学资源，打造混合式教学模式；引入项目式学习，让学生在实际项目中提升阅读、写作、表达等能力；强调跨学科融合，将文学与历史、哲学、艺术等学科有机结合，拓宽学生视野。