该书以中华文化传播为主线，分为古诗古韵、经典儿歌、自然风光、传统节日、人间温情、中华故事六个单元，所选篇目围绕中华优秀经典，同时考虑人类共同的情感、价值观因素，以达到民心相通，使作品更容易被理解和接受。每个单元主要分为晨读热身、朗诵与教学(第六单元为课本剧表演与教学)、演讲与教学三个板块，在第二、第五单元根据实际需求增加了儿童诗仿写和课本剧改编指南两个特色板块。每单元的晨读热身练习以激活口腔和情绪状态、明了正确的发音部位、寻找自如的发声方法、建立正确的发声习惯为目的，为后续的作品朗诵和主题演讲做准备，兼顾了科学性、实用性和趣味性。设有口腔操练习、重点发音练习、绕口令、诗词朗读、趣味配音等环节。该部分可作为本土教师自身发音训练的素材亦可作为对学生进行普通话语言艺术教学的热身训练材料。每单元的主体部分由朗诵板块和演讲板块两部分组成。各单元的朗诵板块结合各单元主题，分别进行古诗、儿童诗、现代诗歌、散文、小说的朗诵指导，包括朗诵基础指导和朗诵学习活动。朗诵基础指导从朗诵基调、重音、停顿、语气、语调等方面分别给予提示；朗诵学习活动部分按学习顺序从体悟作品到朗诵训练再到节目排演(个人和集体)都给予了详细的指导说明。演讲板块包括主题演讲实践和演讲专题指导。主题演讲实践结合单元主题进行实践指导，分别围绕古诗讲解、童年趣事、中国之行、传统节日、生活故事和成语故事六个话题进行演讲实践；演讲专题指导则较系统地从演讲基础与礼仪、演讲态势语运用、演讲素材选择、演讲稿件布局、演讲叙事技巧和公众演讲演绎等六个角度进行指导。