《微生物学基础》较为系统地介绍了微生物的基础知识，主要包括微生物的类群、形态、结构、营养、生长、代谢、生态、菌种保藏等内容，覆盖面广。本书力求体现“工学结合”特色，根据行业企业对岗位人员职业技能的要求设计技能训练项目，在强化职业能力培养的同时适当注重专业理论知识，确保教材的科学性、先进性、实用性。教材有机融入党的二十大

本书关注于常见科研统计分析方法的SAS编程和输出结果的判读等方法，与研究生高级数理统计学课程的理论教学相配合，适于同步上机实训；根据不同层次的科研人员所取得的数据特点，本书也可以在科研活动中直接指导数据分析活动。由于内容较为全面，除适合研究生教学和科研人员科研应用外，与本科生生物统计学课程内容相契合的数据统计分析方法，

本书以图文并茂的形式介绍了天津地区常见的352种昆虫种类。本书收录的天津地区昆虫物种丰富，图文并茂，集科学性、知识性、文化性、实用性于一体。收录的每种昆虫均以图文并茂的形式呈现，文字介绍为每个物种的分类地位、鉴别特征、习性、分布等；图片以标本照和生态照相结合的方式，展示雌雄、是否性成熟、以及部分生活史阶段，特别针对部分

本书为“高等医学院校实验系列教材”丛书之一，由蚌埠医学院生化与分子生物学教研室的教学一线教师团队编写，本教材分为两大部分，第一部分为医学生物化学实验，这一部分不仅包含基础生物化学实验，也融入医学临床生物化学实验内容。第二部分为生物化学习题指导，有助于学生对理论知识的理解与记忆，在生物化学课程的学习与掌握方面具有重要意义

本教材以项目的形式将动物生理基本知识分为11项，包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化与吸收、体温调节、泌尿、神经、内分泌、生殖与泌乳，将家禽的生理特点和实验均加入到每个项目中。全文语言简练，条理清晰，图文并茂，通俗易懂，适合学生学习使用。在内容安排上采用“项目-任务式”编写体例，按照职业教育教学改革的要

本书聚焦于达尔文的经典篇章，使其经典理论遗产再次进入当代大众视野。 查尔斯?达尔文（CharlesRobertDarwin）是著名的历史人物，也是一位多产的作家，他对现代文明的影响并不仅止于生物学领域，还涉及哲学、人文科学、神学、软件工程、文学、造型艺术等方方面面。时至今日，他仍具有广泛的影响力。 进化理论和自然选择理

本书内容包含：植物为什么会长根；榕树为什么可以独木成林；植物的根可以吃吗；为什么植物的根向下、茎向上生长；为什么有些植物的茎是中空的；什么植物能捕捉虫子；植物能占领地球吗；树木也有年龄吗等内容。

本书共分为十章，包括云豹的外部形态及皮肤相关衍生物的特点、云豹骨骼特点、肌肉系统组成及骨连接特点、云豹消化道及消化腺的组成及特点等，全部为第一手解剖资料，包括了动物的各个系统和器官的结构组成和特点。全书采用文字描述(均为观察结果)，并配合通过实体照片和实物手绘图件来展示雌雄云豹的身体结构特点。

本书在更广阔的空间上展示地球生命的起源和进化趋势，从探索生命的维度，我们的近邻，生命的奇迹，探索最后的领域，认知达尔文，追寻外星生命，生命的摇篮七个方面内容讲述。

中国孩子爱问的为什么（漫画版）是一套介绍各种孩子感兴趣的知识的科普漫画，适合6～10岁孩子阅读。本系列从身边的常见事物着手，以生动趣味的漫画形式，帮助孩子们探索世界，增长知识，促进孩子主动学习，帮助孩子了解丰富多样的冷知识，激发孩子的好奇心和阅读兴趣，提高思考及解决问题的能力。本书主要介绍各种各样有趣的动物及其趣味知识