本教材充分发挥教材建设在人才培养中的基础作用，体现教材建设的思想性、创新性、实践性和数字化，以培养能为外科疾病患者提供高质量护理的实用型专业人才为目标，以新医科建设发展为导向，集纸质内容与数字资源为一体。全书共8个部分55章，分别为第一部分外科护理学总论、第二部分神经外科护理、第三部分颈部外科护理、第四部分心胸外科护理

《传染病护理学》是紧跟传染病发展，整合了传染病防治的新挑战和新要求，内容贴近传染病临床护理实际及护理前沿编写而成的。本教材用案例导入、知识链接及学科前沿穿插的编写模式，系统介绍了传染病基本概念、传染过程、临床表现、预防原则、护理等内容，强调传染病基础知识和临床护理实践相结合，有利于提高学生的学习兴趣和解决实际问题的能力

本教材共分三篇十四章，。第一篇为多站式护理临床思维综合训练，第二篇为赛道式护理临床思维综合训练，第三篇情景式护理临床思维综合训练。以案例（病例）为主线，将理论知识、人文素养与护理操作技能有机结合；以问题为导向，以案例为切入点，吸引学生阅读思考，让学生动脑动手解决问题，重点提高学生在分析问题、解决问题的过程中的临床思维和

本教材编写旨在系统传授临床药物治疗的基本理论与基础知识，培养具备扎实专业知识和良好实践能力的医药学人才。全书共27章，分为总论与各论两部分：总论七章，重点阐述药物治疗的基本原理与共性规律；各论二十章，围绕常见病症，简明扼要地介绍临床表现、诊断与治疗原则，着重阐述治疗药物的选择、治疗方案制定及用药指导等。本教材图文并茂、

本图谱遵循高等医学院校本科课程教学大纲要求选编内容，将解剖学的宏观视角与组织学的微观视角相结合，系统展示正常人体的形态和解剖结构、正常器官组织的微细结构，以及细胞和亚细胞水平的电镜超微结构。本图谱内容分为八大部分，包括运动系统、内脏系统、结缔组织血细胞和皮肤、脉管系统、感觉器官、神经系统、免疫和内分泌系统、细胞器的超微

本教材为“生物医学-中医药”新兴领域系列教材之一，内容突出战略性、实践性和创新性，将循证医学方法学与中医药研究有机结合，着重培养学生循证思维、创新思维和实践能力，从而培养具备循证中医药研究能力的复合型人才，服务于中医药教学、科研、医疗和研发等领域。本教材共8章，分别为绪论，中医药证据分类、分级与推荐，中医药证据检索，中

本教材兼具专业性与实用性，既深入讲解妇女儿童各阶段的生理、心理和社会特点，又结合实践介绍各阶段常见疾病的保健措施；既展示我国在妇幼健康领域取得的巨大成就，也引导学生关注人口结构变化下妇幼保健的新任务。全书共14章，内容聚焦妇幼保健需求，以妇女儿童生命周期为主线，以各阶段人群生理特点及保健、心理社会特点及保健、常见疾病保

本书设计以“岗课赛证”综合育人理念出发，推进职业教育“三教”改革，按照药品检验岗位需求设计开发课程，融药品检验岗位、1+X药品制剂生产职业技能等级证书于教材建设，以《中华人民共和国药典》(2025版)为依据进行编写，融合新标准、新技术，以典型工作任务、典型案例为载体，选用药品企业真实检测项目，按照由简单到复杂、由单一检

全书分为四个部分：管理、指南、标准操作规程和附件表格。管理分为伦理委员会章程，利益冲突政策，岗位职责和审查会议规则。指南有伦理审查送审指南和委托伦理审查指南。标准操作规程包括标准操作规程的制定，伦理委员会成员的培训，伦理审查的程序，伦理审查的类别，伦理监督，委托伦理审查和伦理委员会办公室管理七个方面的内容。附件表格提供

本书主要研究有关使用化学物质治疗疾病时引起机体机能变化机制，在注重“三基培养”的同时，紧跟教材建设工作要求，将纸数相结合，同时注重学习目标的培养，突出专业性和实用性。编写组对教材的内容进行了适当调整，以便提高学生能力和综合素质。结合课程内容附加的“PPT课件”简单明了，方便随时学习，“知识链接和参考书及参考教材”扫描二