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本书是小学教育管理和教学心得论文集，读者对象为初等教育工作者。本书是一本讨论新建小学如何优质发展的图书，分为四大部分：“行政管理篇”涵盖了崇真文化引领下的坚守管理本真的制度建设、中层干部培养、处事艺术、精细化管理、人文关怀等系列内容。“德育建设篇”呈现了规划课题研究的部分成果，包含学校、家庭、社会三位一体的的品格教育。