《组织行为学(第2版)》本着“以我为主、博采众长、融合提炼、体现特色”的方针,融人作者多年的教学实践经验和研究成果,并吸收了近几年国内的相关教科书、专以及新研究成果中的精华编写而成。在内容体系编排上,依据课程内容的逻辑关系依次分为4篇。第一篇包括第1、2章,主要介绍了本课程的基本概念及研究方法,近年来的社会变革与发展对
《办公室工作实务》针对当今职场的特点,编排了日常事务、接待事务、服务事务三大技能模块。在三大模块下,根据岗位所需,设计了12个典型工作项目,安排了27个实训任务。通过学习帮助学生掌握办公室工作的基本技能,培养良好的职业素养。 《办公室工作实务》主要面向高职高专文秘、行政管理等专业的学生,也可作为文秘、行政管理专业实训教
《公共组织行为学》突出了科学发展和以人为本的管理体系,根据我国国情,以组织和群体为重点构建结构,吸收了人本主义管理研究的历史和新成果,结合东方管理的特点和经验进行介绍,具有新颖性和时代性。主要内容包括导论,公共组织行为的运作思路(公共组织行为的思维方式与基本模式),个体层面的公共组织行为(动机激励、态度改变和个性组织)
本书考虑竞赛参与者能力和偏好的异质特征,首先研究比较了分别基于能力和偏好分组的分类竞赛和混同竞赛,然后设计了能够甄别竞赛参与者能力高低和偏好类型的激励制度,最后研究了基于异质能力与异质偏好的组合激励效应。研究发现,根据竞赛参与者能力和偏好的差异进行恰当的分组和组合,可以提高锦标竞赛的激励效率。这些研究在理论上将完善和丰
这是本专家探讨党政机关公文写作的实用语言文字类图书。公文是指机关、企业、事业单位及社会团体在处理公共事务、开展公务活动中经常应用的各类文书,也可以泛称为“文件”。这一类文章应用性强,关涉党政机关各项事务,要特别注意的事项很多。本书正是上海市政府办公厅主要负责公文起草的作者多年经验的累积。
几乎每个领导都有这样的疑问:计划是员工自己定的,但为什么总是无法完成?他们干劲十足,为什么业绩却没有实质性的提升?已经费心尽力地指导了,为什么他们还是没有长进?实际上,不是员工难带,而是领导不会教。 实际上,制定计划不是重点,重要的是怎样达成目标;鼓足干劲常常没有用,有用的是正确的行动;员工不是不想做,而是不知道该怎么
伴随着西方管理理论的产生和发展,每一阶段都有不少管理学著作涌现。管理者要提升自身的管理水平,广泛阅读西方管理学著作大有裨益。为了满足管理者高效阅读西方管理学经典名著的需求,中央党校经济学教研部长期从事管理学教学和科研工作的全体教员在充分考虑国内外评价及国内部分专家学者、企业家意见的基础上,精选出了在管理学发展历程中最有
本书以*的视角系统阐述了管理学的基本原理。内容主要包括:管理的本质、管理理论的发展、管理主体、领导指挥、决策工作、战略规划、行业计划、组织设计、组织协调、组织沟通、内部控制、激励安排、绩效评价、管理创新、组织文化建设等。为便于教学与自学,本书每章均有小结、思考题、练习题、参考书目。读者对象:普通高等院校经济、管理专业师
《机关公文写作实务(套装共2册)》包括《机关公文写作实务(知识篇)》、《机关公文写作实务(实践篇)》共2册。机关公文是机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书,是传达贯彻党和国家的方针政策,公布法规和规章,指导、布置和商洽工作,请示和答复问题,报告、通报和交流情况等的重要工具。学习机关公文写作,既