本书共分为理论篇、实践篇和案例篇三部分。内容包括:微格教学;微格教学研究;体育教学技能;体育教学设计技能;体育教学导入技能;体育教学口令技能;体育教学讲解技能;体育教学示范技能;体育教学提问技能等。
我国优势运动项目体教融合研究
本书主要对体育教育创新与体育项目系统训练展开研究,首先介绍体育教育的基础理论,并分析我国体育教育的发展情况,根据实际提出促进改革与发展的策略。其次对体育教育创新模式进行探索,再次构建体育运动的系统训练理论体系,为体育运动训练实践提供基础理论指导。最后详细阐述了田径运动、球类运动及其他项目的科学训练方法,具体涉及竞走、跑
本书是关于创新教育理念下高校体育教学改革的研究著作。本书首先介绍高校体育教学的基本理论,然后分析高校体育教学发展状况与改革优化策略,最后重点从体教融合、核心素养、课程思政、OBE、互联网教育等多维创新教育理念出发探讨高校体育教学的改革创新,提出指导意见。本书紧扣主题,结构完整,内容丰富,能够促进现代创新教育理念在高校体
本书为高等职业教育新形态一体化教材,配以二维码链接的数字化资源,将文字、视频、图片有机结合,使技术部分内容更加生动、形象,增强学生的学习体验。全书分为三篇十四章。第一篇体育与健康基本知识包括体育文化与竞赛参与、科学健身与运动安全、健康生活与职场保健;第二篇专项运动技能包括大球类运动、小球类运动、操舞健体类运动、格斗类运
本书为高等学校公共体育通用教材。本书主要内容包括体育与健康、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、健美操、体育舞蹈、街舞、瑜伽、健身健美、跆拳道、武术。本书严格遵循“健康第一”的教育理念,各章节生动解析技术动作原理,从基础技能到实际应用,循序渐进地构建知识体系,旨在满足学生多元化、个性化的发展需求,落实新时代学校体育
本书是高等职业院校职业素质教育改革创新教材。本书突出重点运动项目的先进练习方法的讲授与实践,注重新项目的开展。主要内容涵盖了高职院校体育教育涉及的体育项目,包括体育与健康概述、个人健康管理、基础体能训练、职业体能和运动心智能、大球类运动、小球类运动、操舞类运动、格斗类运动、健体类运动、武术与民间传统体育类运动、游泳与水
本教材的作者均为长期从事高水平运动员运动心理服务的高校教师及心理咨询师,具有丰富的实践经验。他们在深入介绍运动心理学基础性知识的前提下,结合实际案例,提供了理论知识在运动心理实践中的具体应用思路和方法。此外,本教材紧跟运动心理学领域的最新发展动态,增加了运动心理健康、教练员执教风格、正念训练等前沿课题,进一步拓展了运动
本教程为体育专业学科类课程的配套实验教材,依据理论课程的性质、学生的认知规律,对实验内容进行精心的设计与编排,旨在促使学生为今后科学地组织体育教学、指导体育锻炼与运动训练、组织竞赛以及开展科学研究奠定良好的基础。 本教程的内容包括:绪论介绍实验课的要求及实验守则、实验报告的内容与要求,为规范实验报告、培养学生科学研究的
本书稿包括导言、体能训练监控、运动技能训练监控、心能训练监控、战能训练监控、运动负荷监控、身体健康监控、心理健康监控、运动损伤监控、运动营养监控十章内容,分别从监控概述、监控指标体系、监控测评、应用案例与思考等方面详细介绍了运动训练监控系统中各子系统的科学监控问题。本书稿具有系统性与精炼性相结合、学术性和可读性相结合、