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体育教学发展与信息技术融合探究 读者对象:体育教师、教育技术研究者、信息化教学改革推动者
本书以体育教学基本理论为基石,阐述了体育教学的概念与特点、性质与功能、基本规律与原则,分析了体育教学设计要素,包括体育教学目标、体育教学策略、体育教学环境、体育教学模式、体育教学评价的设计;以体育教师与学生互动、体育课程内容资源挖掘、体育教学方法与手段的选择及优化为关键环节,探索了体育教学效率要素的优化与发展;以体育课堂教学组织管理的内容与方法、体育课堂教学管理与课外体育活动管理、体育课堂教学组织与管理的决策及计划为切入点,论述了体育课堂教学组织管理体系的构建与发展;从信息化体育教学环境的创建、信息化体育课程教学的科学设计、信息化体育学习资源的开发与管理三个方面探讨了体育课程教学与信息技术的深度融合,为体育教师信息化教学能力的培养与提升提供了理论指导、实践策略,具有一定的专业性、实用性。
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