本书内容包括学徒制概述、学徒制的历史渊源与衍变、职业教育学徒制特色案例及启示、基于学徒制的顶岗实习教学模式、职业教育学徒制新型师徒关系的构建、企业参与学徒制的机制研究、中国职业教育学徒制的反思，剖析学徒制的基本理论问题，反思中国职业教育学徒制的实践，提出相关对策建议。

本书以成人高等教育概论为切入点，对全媒体与全媒体时代进行介绍，分析了全媒体时代成人高等教育的转型，并对全媒体时代成人高等教育的创新与发展进行研究。

本书共计六章，包括：家庭教育概述、心理健康与心理健康教育、心理健康教育的理论基础、家庭心理健康教育概述、家庭教育与心理健康教育结合路径、面向未来的家庭教育与心理健康教育。

本书分为概述、课程、评估三部分，涵盖了工作技能、组织技能、自我倡导技能、个人护理和日常生活技能、就业、升学、工作技能评估、组织技能评估、自我倡导技能评估、个人护理和日常生活技能评估、就业评估、升学评估等内容。

本书分为五部分，内容包括：那些英语学习的路上，大部分孩子踩过的坑；高效的阅读方法：科学阅读三遍法；超越启蒙：有计划的输出训练；持续提高：利用系统的英语课，让孩子英语提分等。

本书内容包括：现当代散文、社科论说文、科技说明文、古代散文、古代诗歌、语言知识及运用、现代文阅读、古代诗文阅读、写作等。

本书共分7章，内容包括：家庭教育现状调查、读懂孩子、积极的家庭教育、父母做好自己、培养孩子积极的心理品质、优秀孩子培养法、从案例中反思。

本书共分为八个主题，主题一“唤醒篇”教会学生职业生涯规划的基础理论；主题二“知己篇”引发学生自我探索；主题三“知彼篇”分析职业环境信息，引导学生探索职业世界；主题四“目标篇”介绍职业生涯决策和行动计划；主题五“准备篇”了解职业生涯目标设计的方法和措施；主题六“行动篇”讲述职业生涯规划的实施与管理；主题七“提升篇”进入职

上海作为一个学习型城市，青年白领是最重要的人群之一。这一群体随着社区内各商务楼数量的日趋增多，已经成为了社区人群中的主要群体之一。本项目探索实施符合社区商务楼宇内白领群体需求的社区教育新途径与方法，形成四大板块(文化熏陶、课程输送、思想引领、宣传辐射)社区教育体系，为在区域内工作和生活的白领群体提供既符合教育功能，又符

本书通过对高职教育产教融合与校企合作的分析与研究，总结产教融合与校企合作的成功实践经验，并在此基础上，对当前高职教育产教融合的路径进行了深入剖析。全书以职业教育与产教融合的基本理念为切入点，从高职教育产教融合的制度建设、校企合作机制、双师队伍建设、实训基地建设等角度对高职教育产教融合路径进行分析，并提出了产教融合背景下