《高校社会主义核心价值观教育研究》是包雅玮在其博士论文基础上修改撰就的。该*以“高校群体”为视角,围绕社会主义核心价值观教育这个主题,在厘清高校社会主义核心价值观教育相关概念内涵的基础上,分析社会主义核心价值观在高校引领的现状、存在的问题、面临的形势,梳理总结出对高校各群体进行社会主义核心价值观教育的具体内容,创新性提
《清教徒的礼物》追溯了美国管理文化的起源及特性。在三个世纪的时间内,这种文化将一小部分低微的美国殖民者变成了这世界上伟大的经济力量和政治力量。本书主张,该文化核心的活力、社会流动性、竞争力和创新力,其源头是某个民族的纪律及精神特质。该民族就是美国的第一批欧洲移民——清教徒。作者认为,目前商业社会的一切问题,皆源于商业本
《管理学(第三版)》是在《管理学》第二版的基础上改版而成。新版教材力图融经典的管理理论、新兴的管理理念以及丰富的管理案例于一体,向学生真实地展现在动态的管理环境中管理者如何有效地管理其组织。新版教材的内容涉及:管理与管理者、管理的今昔、计划、组织、领导和控制等职能。新版教材在充分体现管理学的科学性和艺术性、管理的基础理
汉语是世界上zui丰富的语言之一。成语作为中国历史的缩影、中华文明的积淀、汉语言文化的精华、祖先丰富智慧的结晶和前人生活经验的累积,在世界文化史中独树一帜,是中华民族传统文化的瑰宝,是汉语言文化园地中的艺术奇葩。成语的内涵非常丰富,内容涉及天文、地理、历史、文学、艺术、道德伦理、治国理政、社会管理、智谋韬略等各个领域,
在管理思想的百年发展历程中,大师辈出,流派纷呈。本书透过纷繁复杂的历史人物和思想流派,对管理思想的百年历史进行了脉络清晰、深入浅出的介绍,突破了以往仅从时间或学派角度进行单一维度研究的做法,整合纵、横两条脉络阐述管理思想的发展与演变,生动呈现了不同学术流派在各个历史时期的代表人物图,重点阐述了各典型代表人物及其重要观点
《管理学原理与实践》包括管理概述、管理理论形成及其发展、计划、决策、组织、领导、激励、沟通、控制与创新等内容。为了突出实用性与技能训练,增强学生的实践能力,采用涵盖“学习目标”“范例导入”“正文”“本章概要”“复习与练习”“实践训练”“案例分析”“管理实践”等新颖的结构形式。书中配有大量生动典型的实例以及习题,并附有实
本书分四编分别介绍公文写作的基础知识,《国家行政机关公文处理办法》中规定的13种规范性公文及日常工作中9种常用事务性公文的含义、特点、分类、格式和写法以及公文处理程序等。书后附有《中国共产党机关公文处理条例》、《国家行政机关公文处理办法》等内容,具有很强的工具性。本书内容精要、体系完整、格式规范、语言简洁、例文丰富,具
贝叶斯决策理论的创立者美国数学家和统计学家莱昂纳多·萨维奇(JimmieSavage,1951)在其代表作《统计学的基础》(TheFoundationsofStatistics)指出,贝叶斯决策理论只能应用于他在该书中所指的“小世界”中,本书作者肯·宾默尔赞同这一观点,认为贝叶斯更新并不是科学归纳问题的唯一解,因而在本
《现代管理学案例教程(第2版)》绪论中对案例教学的方法、技巧等进行了较系统的阐述,正文包括管理概述、计划、决策、战略管理、组织设计、人力资源管理、领导、激励、沟通、群体行为、控制、组织文化、管理创新等13章内容,每章开篇介绍理论知识,力求凝练易懂。然后设若干个企业管理案例,每个案例包括“案例介绍”和“思考·讨论·训练”
本教材编写宗旨是为了培养具有能想、能说、能写、能做基本素质的应用型人才,突出应用型本科院校大学生组织活动能力培养,突出应用型高校教材建设的特色。本书具有如下特点:1、体系创新性。本教材突破一般高校教材编写的传统模式,按照常规活动的组织类型划分知识模块及组织活动方案。2、编写规范化。本教材在体系安排、知识阐述、概念说明、