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本书首先探讨了深度学习与一流课程建设的关系，梳理了支撑一流课程达成深度学习目标的理论方法；在此基础上研究了指向深度学习的一流课程教学设计，包括教学目标、教学方法、教学组织、教学评价。在课程中实现深度学习的关键是课程目标的提升，研究给出了如何在课程中实现专创融合和提升数字素养的建议；以“旅游地理学”和“旅行社管理”两门旅

本书以历史进程为经，以发生在平绥铁路的主要革命故事为纬，收集整理了平绥铁路从1921通车到1949年改名为京包铁路这一历史时期的革命历史和风云人物，以平绥风云、革命故事、百年老站的专题图文并茂地展现，其中平绥风云介绍了平绥铁路在四个不同事情的革命斗争历史；革命故事本分选择了经典人物，讲述他们的革命故事；百年老站更是把平

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