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《管理学》是一门研究管理活动基本规律和方法的科学，也是一门科学性与艺术性有机结合的实用性很强的学科，是经济管理类专业重要的专业基础课程之一。来自于《管理学》教学工作一线的本书编者，在参考了国内外新出版的各种管理学著作和教程的同时，根据我国管理学发展的要求，结合自身教学、科研的实际经验与体会编写了《管理学》。教材编写充分

孙萍教授和张平教授主编的《公共组织行为学》一书系普通高等教育十一五*规划教材、辽宁省十二五普通高等教育本科省级规划教材。全书将组织行为学的原理应用于公共组织，着眼于公共组织的活动，从个体行为、群体行为和组织行为三个层面，系统地阐述了公共组织行为学的基本概念和理论，包括知觉、归因、个体心理特性、态度、群体行为、人际关系、

本书主要内容为秘书从业人员职能和具体工作操作要求，包括秘书从业标准与礼仪、办公室日常事务管理、常用公文写作、会议流程管理、商务活动管理、商务沟通与谈判、信息管理与利用等章节。每单元设置导引情景、理论讲解、知识口诀、知识要点、思维导图、技术练兵场等内容，突出理论和实践的结合，形式灵活，结构新颖。理论讲解中，融入大量信息时

2015年，中国智库建设跃至新高度、站上新起点：外部环境不断改善，政策支撑愈加有力；自身治理机制逐渐建立，体制痼疾有所缓解；智库研究理论体系开始建构，评价机制趋向多元；智库与媒体间关系紧密，融合发展之势凸显。本书着眼于上述方面，在2015年中国智库建设与发展的海量信息中寻找新亮点、总结新态势、形成新思考、助力新发展。书

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两位作者在书中详细介绍了多年潜心研究所得的领导力提升模型――LEADNOW，以及如何通过该模型提升自身领导力，改善组织绩效，带领团队走向成功。该模型实用、有效、易于教导和学习，不仅系统归纳出基于四维度21项领导力提升清单，更提供了各项领导力提升的实用技巧、练习、行动计划，有效地帮助领导者与组织快速提升。在本书中，你将会

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