本书旨在帮助学生巩固越南语发音并通过训练提高越南语听说能力。教材共包含4个单元，共18课，每个单元的最后一课为单元复习课，除复习课以外的14课均由会话、词语、听力、发音训练和课后练习五大部分组成。全书内容涵盖介绍认识、时间、交通往来和颜色、动物、饮食、职业、买卖等。听力部分内容由浅入深，从听单词、听句子到听短文，通过练

本教材内容体系构建为五部分，实训领域综述部分为应用文写作概述，实训领域部分包括日常类、事务类、公文类等三类常用应用文文种实训，还有综合模拟演练实训部分。实训领域综述部分，简单介绍了应用文写作基础知识，使学生初步了解应用文，为后面的文种学习奠定理论基础。本教材尝试顺应职业教育发展需要和学生综合职业能力培养的需求，强调应用

本书通过将单词背诵与真题学习结合的独特方式，为考生背诵单词提供了一个新的方案：从英语考研真题阅读选项里找单词、背单词，在背诵时掌握每个词汇在阅读题中的具体含义和对应的考点，实现对单词在真题语境中的实际含义有所掌握，从而让词汇库能够为自己实际应对考试，特别是处理阅读题、写作题服务，进而提升词汇库对考试的有用性。本书特别适

本书成书于清代，由吴楚材与吴调侯二位文士编选，经吴兴祚审订，于康熙三十四年(公元1695年)付梓刊行。吴兴祚在《古文观止序》中清楚地说明刊行此书旨在“正蒙养而裨后学”，即希望对当时的学塾孩童以及其他读书人学习古文有所助益。《古文观止》体例的安排与选篇的倾向，以散文为主，兼顾骈文与韵文，大致勾勒出古文发展演进的历史脉络，

导读人解说《说文解字》作者博通群籍，并从贾逵受古学。搜罗篆文，合以古籀，参以羣籍，博问通人，而编纂成《说文解字》一书。一以明字例之条，一以求文字确诂。体大思精，实为一划时代之巨构。内容共十五卷，以小篆为研究对象，同时参照小篆以外的古文、籀文，其中一至十四卷为文字解说，十五卷为叙目，今大徐本每卷都分上下两篇，实为三十卷。

1.主要内容：与新模式英语教材配套的练习题。2.主要特点：练习册依据教材单元顺序编排，共有数十个练习和十几个扩展练习。内容设计紧扣教材的语法教学内容，设置了语法表格，注重语法注释、语法练习。3.选题价值：《新模式英语》系列教材引进美国圣智学习出版公司出版的《StandOut》系列教材，并按照部颁《英语能力课程教学方案》

本书是编者开设的同名通识选修课程的配套教材，也可作为大学英语教学或英语专业教学的补充教材，目标受众是通过大学英语六级考试或者具有同等水平的本科生。本教材旨在聚焦ELF交际的沟通特点与策略，一方面，在语言态度与思维中，解构英美英语的单一导向，悦纳英语变体的多样性，重构本土语言文化身份认同；另一方面，在语言技能与实践中，聚

《大学英语》(本科)系成人高等教育财经专业精品系列教材之一，为成人高等教育通用英语教材，供成人高校非英语专业本科生教学和学习使用。该套教材以成人高等教育本科英语教学大纲为指导，体现当代先进的教学理念，融知识性、实用性、可读性和科学严谨性于一体，针对成人学习英语的困难与特点，按照“循序渐进、突出重点、注重操练”的编写原则

《100个句子记完7000个雅思单词同步学练测》是《100个句子记完7000个雅思单词》的配套同步练习用书，是对原书内容的延续、补充和检测。书中针对雅思考试的特点和难点设置练习题型。全书分为练习和答案两部分，针对主书中的每个句子设置练习，每个句子的练习包括词汇部分和句子部分，难度逐步增加，帮助考生巩固所学知识，提升词汇

习近平总书记在给北京外国语大学老教授回信中指出，深化中外交流，增进各国人民友谊，推动构建人类命运共同体，讲好中国故事，需要大批外语人才，外语院校大有可为。在这一过程中，外语教育及其相关研究起着不可替代的作用。本论文集主要围绕外语教育理论的发展脉络与趋势、人工智能重塑外语教学的途径、数字化资源提升外语教育质量的方案、跨文