本书系统梳理了高中化学教材的实验,涵盖教材上的必做实验、选做实验和实验活动,旨在提升教师的化学实验的教学水平,发展学生实验观察能力,为培养学生的思维能力打下基础,加深对化学学科方法的理解;创新实验作为教材实验的延伸,也为学生创新能力的培养提供了载体。
本书基于多领域研究成果解答教育疑惑,助力家长和教师找到教育“秘籍”。本书共十章,第一章阐述五育融合理念并构建以体育人模式;第二章说明体育锻炼对人一生的益处;第三章探索以体育人的理论与实践;第四章介绍校园体育文化建设;第五章探讨家校社协同育人;第六章构建智慧体育建设方案;第七章讲述AI赋能体育活动;第八章介绍学校常规体育
"高职体育与健康》教材秉持“健康第一”理念,紧密围绕高职教育特色与学生发展需求编写。内容分为六篇九章,涵盖体质健康、运动损伤等知识,体育健康理论与社会实践能力,帮助学生树立科学健康观。 实践部分丰富多元,涵盖球类、田径、武术、水上及冰雪运动和户外休闲等常见运动项目,详细讲解各项运动的基本技术、战术与规则,还融入传统体
本书以中国地质大学(武汉)杰出校友的生动案例为载体,向读者传递了高尚的人生追求、坚定的理想信念、正确的道德观念、深厚的爱国情感以及新时代青年的使命担当等,旨在引导和帮助大学生们汲取前辈们身上汲取力量,正确认识自身所处的人生发展阶段,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的青春和力量。全书旨在激励新时代地大青年铭记历史使命、燃烧
本书以实践活动为核心,构建理论与实践相结合的教学体系:设计以课堂教学环境为基础的课堂内实践活动,旨在通过教室内的互动与讨论深化理论理解;组织以校园为背景的校园内实践活动,鼓励学生在校园环境中应用所学知识,使学生能够在真实的社会情境中体验和反思,从而全面提升思想政治素养和实践能力。
本书稿是一本有关生态移民地区基础教育的学术研究论稿。内容基于西北生态移民搬迁群体的田野调查和实证分析,从教育人类学、社会心理学、管理学等多学科交叉的视角,运用复杂适应系统理论(CAS)的方法,系统研究了西北生态移民群体基础教育的发展困境、本质特征和对策建议,在此基础上进一步探讨了适合西北生态移民基础教育发展的差异化路径
本书主要分为三部分内容,先简要介绍国内外的教育模式(教育目的、教育理念、教育内容、教学方法、成绩评价系统等),再介绍了留学过程中普遍存在的误区,分析了误区产生的原因,给出了科学合理的建议,最后选取了具有典型代表性的反映留学误区或者国外教育模式特点的几个留学案例进行了介绍,以期让广大读者对出国留学有更直观的认识,从而能科
这是一部研究基于情景剧教学法的大学生思政课获得感产生机理与培育的学术专著,同时也是教育部人文社会科学研究青年基金资助项目。新时代新征程中高校思政课建设已进入内涵式发展,大学生获得感是评价思政课教学质量和水平的核心指标。世界已进入有图有真相时代,以文字叙事为主要特征的信息传递正逐渐让位于以读图解码为指向的认知模式。情景剧
本书共分十章,分别是:第一章,道德是社会运行的主要支撑;第二章,高校教师应有高尚职业道德;第三章,高校教师职业道德的特点与原则;第四章,高校教师职业道德的结构与功能;第五章,高校教师职业道德的主要规范;第六章,高校教师职业道德行为的选择;第七章,高校教师职业道德的评价;第八章,高校教师职业道德的自我修养;第九章,高校教
本书是一部汇聚了西安电子科技大学100位已毕业或在校高年级学生真实成长故事的青春奋斗图鉴。这些故事以质朴而鲜活的笔触,展现了西电学子在大学四年中面对的各种疑问、选择和挑战,以及他们如何通过不懈努力和持续探索,实现个人成长与蜕变的历程。