本书涵盖八年级上下册各四个单元的教学设计与教案。上册包括《英雄宣言》《华彩梨园》《爱的献辞》《岁月芳华》单元，如《英雄宣言》单元有《行进的英雄宣言》《军人的风采》等四课时教案。下册有《时代风云》《心灵之光》《天地人和》《庄严仪式》单元，像《时代风云》单元包含《救亡图存》《民族觉醒》等四课时教案。每个单元的各课时教案聚焦

本书共分五章，先对中小学合唱做了概述，精选部分合唱经典曲目，从与合唱相关联的多个方面进行教学讲解，对在排练过程中遇到的问题提出解决问题的方法，充分运用科学的方法进行排练并引领合唱，排练教师更快地找到有效的训练合唱的途径，更好更有效地进行合唱训练。

全书以“引导学生像科学家一样思考，像工程师一样创造”为核心理念，详细记录了从社团教育、普惠教育到智慧教育三个阶段的发展历程，涵盖了机器人教育、信息学奥赛、创客中心建设、人工智能教学系统开发、区域科教生态构建等多项创新实践。

此书是一部真正将“核心素养”落到实处的初中历史课堂操作手册，聚焦核心素养导向下的初中历史教学改革，系统探讨问题教学法的理论基础、实践策略与评价机制。作者直面“背年代、记事件”的传统困境，以“问题教学法”为支点，以部编教材为蓝本，把唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大核心素养拆解成可感、可做、可评的教学动

本书内容设置以课程标准的五大模块为基本框架，严格遵循课标的内容和要求，选取最典型的全国卷高考真题和山东卷等级的高考真题进行对应并整合为若干大单元。对于选取的每道典型题目均对应高考评价体系的要求，从与该题相关的“必备知识”和学科素养中的“区域认知”进行针对性解读；对试题及答案进行思维可视化研究，力图体现每道题目的底层逻辑

本书系黑龙江省优秀中小学校长教育思想研究系列丛书分册之一。近年来黑龙江省实验中学在校长孙景峰老师带领下，从顶层设计到课堂教学，从办学理念到育人目标进行了一系列理论和实践性探索，取得了系列实践教学与理论研究成果，本书即是对上述成果的梳理与总结。主要内容包括：重构教学理念，奠定课堂教学深度变革的思想基础；重塑教学流程，形成

本书收纳了此培训计划第一至四期学员撰写的教育心得。经专家遴选，系统呈现了校长群体在教育认知、课程设计、评价改革等领域的创新探索，既凝练基层教育改革智慧，又为全国基础教育发展提供实践范例，助推“教育家型”队伍建设。

本书汇编了河南省教育厅自2022年启动普通高中多样化特色化发展行动计划后的实践成果。聚焦高考综合改革、育人方式革新，涵盖特色高中打造、省级学科深耕、校长研修提质、学生发展赋能、县中帮扶共建等关键领域。全书共分设6个篇章，通过政策解读、专家报告、具体案例、相关媒体报道等进行多样化呈现，全景展现2022-2024年河南普通

全书分为四个章节：第一章主要介绍音乐与情感的关系、情感教育的重要性、情感表达的教学策略及教学反思案例；第二章主要介绍歌曲的演绎和音乐性、歌曲的选择和风格的多样性、合唱与合作及教学反思案例；第三章主要介绍音乐与身心的融合、音乐与社会的融合及教学反思案例；第四章主要介绍美育课程在培养学生审美和人文素养中的重要作用、音乐的智

全书分为《思维与音乐思维》《乐思课堂基本理论》《乐思课堂基本特征》《乐思课堂研修模式》《乐思课堂单元解读与设计》《乐思课堂教学范式》《乐思课堂表现性评价》七个章节，旨在通过乐思课堂教学范式的建构，培养与发展学生的音乐思维，进而提升音乐素养。