本教材为特殊教育专业核心课程教材。教材内容分九个项目，分别是儿童发展概述、特殊儿童权利、特殊教育概述、特殊教育发展历史、特殊教育政策法规、特殊儿童的分类鉴定、特殊教育课程、特殊教育教学与个别化教育计划。每个项目下设若干任务。每个项目以典型案例导入设问，通过相关基础知识的学习达到解决问题的目的，同时辅以相应的练习与思考，

本教材从走近幼儿家庭教育，了解家庭教育的概念、作用、目的、任务、特点、原则和方法开始，浅析我国幼儿家庭教育的现状，逐步介绍如何对不同阶段的幼儿和特殊幼儿开展家庭教育指导，如何就幼儿的情商、素质和创造性方面开展家庭教育指导，以及如何指导家长与幼儿沟通，并对家、园、社区如何进行合作共育也做了一定的说明。和同类教材相比，本教

本书内容包括：领悟人生真谛把握人生方向、追求远大理想坚定崇高信念、继承优良传统弘扬中国精神、明确价值要求践行价值准则、遵守道德规范锤炼道德品格等。

本书分为儿童家庭德育指南、儿童家庭德育活动指导、儿童家庭德育你问我答三部分。主要包括“好思想”培育指南、“好品德”培育指南、“好习惯”培育指南、“好人格”培育指南、如何对孩子进行爱国教育、孩子受欺负了怎么办等。

本书共七章，内容包括：县域职业教育“三全育人”理论概述、县域职业教育“三全育人”现状调查、县域职业教育“三全育人”机制构建、县域职业教育“三全育人”内容体系等。

本书从健体与启智两个维度汇编了48个亲子游戏，涵盖“跑跳平衡”“投掷抛接”“节气时令”和“益智”四个主题，每个游戏以文、图、视频并茂的形式呈现。

本书内容包括：思想道德与法律，科学素质，人文素质，信息处理，职业认知、心理素质与礼仪，信息技术与通信技术，专业技能。

本书分为护理学基础、内科护理学、外科护理学三部分，主要内容包括：绪论、环境、预防与控制医院感染、患者入院和出院护理、呼吸系统疾病患者的护理、循环系统疾病患者的护理、外科休克患者的护理、麻醉患者的护理、外科感染患者的护理等。

本书共有9章，包括：绪论；我国家庭教育的演变；家庭教育的影响因素；家庭教育的目的、任务和内容；家庭教育的原则和方法等。

本书分为人生理想篇、精神价值篇、和道德法治篇三个板块，编写“红绿”特色教学案例，服务思政课教育教学，内容涉及人生方向、崇高信念、中国精神、价值准则、道德品格以及法治素养。