本书在吸收借鉴其他研究成果的基础上，以马克思主义伦理思想为指导，采取历史分析、对比分析的方法，整合行政道德资源，对传统行政道德、西方行政伦理和马克思主义行政道德思想进行系统梳理，以此为基础，提出我国公务员行政道德建设要以宽广的视野“古今中外”兼收并蓄，既要继承和发展古代官德建设和近现代革命道德思想以及干部人事管理方面的

本书以乡村社区“空间-文化”双维协同活化为主线，系统构建数字技术赋能乡村振兴的理论体系与实践框架。通过解析乡村物理空间的数字化建模方法与文化资源的数字挖掘路径，搭建起技术介入乡村发展的基础坐标系。

本书根据新疆公务员申论考试历年的试题和考情编撰，内含前言、材料阅读技巧、归纳概括、提出对策、综合分析、公文写作、文章写作等板块，从做题技巧讲解、经典例题剖析、题目延伸拓展等多个维度展开，通过分步解析和精细化拆解，让考生全方位、系统地掌握申论的做题技巧与方法，储备申论素材。

本书包括五大题型，分别是概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和材料作文题，通过五种题型测查应试人员是否具备岗位素质和能力，题目针对性较强，难度较大。为保证知识的全面性和复习的有效性，本书在编撰过程中依照大纲进行试题分类，结合真题详细剖析考情，全面讲解各类题型。

本书包括四大题型，分别是科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题，通过四种题型测查应试人员是否具备岗位素质和能力，题目针对性较强，难度较大。为保证知识的全面性和复习的有效性，本书在编撰过程中依照大纲进行试题分类，结合真题详细剖析考情，全面讲解各类题型。

本书以宋代乡村治理为研究对象，并非简单的历史考据，而是试图通过剖析这一特定时代的治理实践，揭示传统社会中“事”与“形”如何共同塑造治理效能。宋代在中国历史上的特殊性，使其成为观察乡村治理转型的绝佳样本：一方面，它终结了唐末五代的分裂动荡，重建了中央集权的统一秩序，却又因“强干弱枝”的国策，对地方治理采取了更精细的调控；

本书从历史的维度去梳理一百多年来中国共产党领导的干部教育实践的丰富经验，在此基础上总结提炼了我党干部教育的历史经验，包括党的领导与政治引领、教育目标与内容设计、教育方式与教学方法等方面，这种历时性考察不仅具有学术价值，更能为当前干部教育工作提供历史镜鉴。

本书从社会建设和社会事业的理论渊源和历史发展着手，阐述了我国卫生事业的发展情况。公共医疗卫生涉及人类最为基本的生存权，关系到每个人的切身利益。然而，受自然条件、地理位置、历史过程、经济发展等多种原因制约，云南地区的社会事业发展水平相对滞后，公共医疗卫生服务提供的数量和质量与发达地区相比相对低下，亟须改善。

本书从经济、社会、生态、文化等学科维度出发，聚焦青海集西部地区、高原地区、民族地区、欠发达地区于一体的发展特性，系统梳理了中国式现代化青海实践的内在逻辑、主要特性、历史进程、主要成果与未来发展路径。认为中国式现代化青海实践具有国家现代化与区域现代化实践的双重特性，前者体现为中国式现代化的一般规律与共同特征，遵循中国式现

本书通过上海群众性精神文明建设的创新思路和成功实践、志愿服务体系的建立和完善彰显城市精神品格，以理论与实践相结合的方式展示上海作为社会主义国际文化大都市的软实力。