本书从历史的维度去梳理一百多年来中国共产党领导的干部教育实践的丰富经验，在此基础上总结提炼了我党干部教育的历史经验，包括党的领导与政治引领、教育目标与内容设计、教育方式与教学方法等方面，这种历时性考察不仅具有学术价值，更能为当前干部教育工作提供历史镜鉴。