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本书由总报告、社会事业篇、社会治理篇和案例篇四部分组成。总报告全面回顾了“十四五”时期陕西社会建设整体情况，对“十五五”时期陕西社会发展的前景进行分析展望。社会事业篇围绕民生与发展相关议题，聚焦人口高质量发展、高质量充分就业、教育科技人才体制机制、县域优质医疗资源扩容下沉、县域基本公共服务均衡发展等方面展开深入研究；社

本书将涵盖在线捐赠发展历史、影响个体进行在线捐赠的因素、人工智能技术发展对在线捐赠的影响、人工智技术与在线捐赠智能构建、人工智能技术与在线捐赠信任建立等方面。本书的内容不但能够帮助相关领域的学者深入了解在线捐赠、还能够帮助公益组织更好、更科学地使用人工智智能设计在线捐赠项目，以取得更好的公益效果。

本书选取西汉山东地区诸侯国作为研究对象，旨在通过对山东诸侯国进行整体式、系统性的研究分析，探究山东地区诸侯国的政治制度的嬗变、社会经济文化的发展、民俗思想的变迁，分析其对该区域社会政治、经济、思想文化发展的影响，展现国家行政权威下地方社会的承受、应对和嬗变，更加客观全面地评价郡国并行制度的历史作用。

本书建构一个关于制度本体的概念语言体系，将其用于发展理解、解释和呈现制度的新方式，包括将以自然语言表述的纷繁复杂制度形式分门别类归入以概念语言建构的制度本体认知框架，以及基于概念语言提出研究假设以提高制度研究的质量。本研究启动于新制度主义学术谱系勾勒，推进于制度本体的认识论探讨，落实于制度本体的概念化即解构制度的要素结

本书是中国人民大学田野课堂教学改革的标志性成果，亦是新时代中国高校“将论文写在祖国大地上”的生动实践。中国人民大学田野课堂自2017年启动以来，陆续建设了数十个田野课堂教学基地，组织了上千名师生到田野课堂教学基地开展教学工作。本书是基于中国人民大学2024年暑期田野课堂师生田野调查形成的报告集。全书共有四篇，分别聚焦社

本书以考试为核心，以客观、公平为主要特征的科举制度从诞生的那一刻起，因利益的驱使，各种舞弊行为就相伴而生。因此，防惩作弊也就成为科举制度中的一项重要内容，经历了唐、宋、元的改革和完善，明代科举防惩作弊制度已非常完备。书稿用五章内容对明代科举防惩作弊制度进行了系统梳理，认为无论是从应举者的资格审查、考官回避制度，还是考官

本书是一份社会组织与社会保障领域的研究成果。社会组织参与养老服务是推动养老服务多元化发展的必由之路。要激发社会组织参与养老服务的积极性，必须重视社会组织参与养老服务的激励体系建设。本文试图超越狭义的组织激励，从系统性视角综合考察社会组织参与养老服务的激励问题。基于新制度主义理论、社会网络理论、组织认同理论的多元视角，旨

本书以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”思想政治工作是党和国家一切工作的生命线，事关党和国家前途命运以及人民发展的重要。新时代文明实践作为党和国家在文化治理领域的创新举措，也是依托新时代文明实践中心、站、所为重要实践平台，文明实践志愿服务队推动社会主流价值观、提升基层群众道德素养、促进文明乡风民风建设的创新性社会

本书共六章，第一章系统阐述红色教育的基本内涵、开展红色教育的理论逻辑及重要价值。第二章系统整理三湘大地上丰富的红色资源及其承载的重大事件、重要人物和重头故事，梳理湖南红色教育的发展过程。在此基础上归纳总结出湖南红色教育的基本特点。第三章着眼于新时代红色教育的内容优化，论述如何加强湖南大中小学红色教育内容的贯通衔接，促进