本书从流动儿童早期教养社会支持问题的研究背景谈起，选取江浙沪三地代表性城区开展调查，并进行个案剖析，揭示了其现状、问题与原因；而后，详细论证了构建社会支持体系的必要性、内涵、价值，讨论了该体系的构建原则、基本结构与实现途径；最后基于所构建的支持体系，就当前社会支持存在的问题提出了提升建议，以求回归现实、指导实践。

沙霞幼儿园以幼儿棋趣启蒙为抓手，开展3-6幼儿在棋趣活动中可持续发展的学习品质、行为习惯、思维品质培养的实践研究已经有25个年头，积累了丰富的教学经验，形成了鲜明的园本特色。本书梳理了幼儿园25年来在幼儿国际象棋启蒙、主题背景下幼儿棋趣课程的开发、幼儿棋类游戏与幼儿学习品质、习惯和思维培养等方面的经验与成果。主要内容分

本书汇编了来自国内外儿童研究相关领域专家，高等院校、科研机构、儿童智库等组织的科研人员与实践者在儿童研究各个核心领域的最新理论研究成果，包括倾听教育学的理论与实践、儿童劳动教育与国民性格培养、儿童哲学（含童年哲学）、儿童史学、儿童人类学和社会学、儿童研究的视角与方法等领域的原创学术论文，以及儿童研究领域有影响力学人的趣

本书基于上海市金科苑幼儿园作为首批STEM教学基地实验园的近十年科学教育实践，系统阐述了在STEM教育理念指导下，如何设计与实施面向3-6岁幼儿的自然探究课程。全书共分为八章，涵盖STEM教育视域的内涵界定、课程目标定位、内容开发、课程结构设计、实施策略、评价体系构建、教师专业发展以及家校社协同育人机制等内容。书中融入

“儿童全脑开发500题”是给学龄前儿童看的促进大脑开发的益智书，书稿致力于促进左右脑全面开发和互相协调，让孩子在认知世界、表达情感方面展现出更全面的能力。本书是第四阶，适合6-7岁儿童，主要培养宝宝的观察力、分析力和记忆力，激发宝宝的创造力，培养宝宝独立解决问题的能力。书稿汇集了500道精心设计的题目，每一道题都是根据

“儿童全脑开发500题”是给学龄前儿童看的促进大脑开发的益智书，书稿致力于促进左右脑全面开发和互相协调，让孩子在认知世界、表达情感方面展现出更全面的能力。本书是第二阶，适合4—5岁儿童，通过各种锻炼动手能力的题，让宝宝自己去探索和发现答案，激发宝宝的创造力和想象力。书稿汇集了500道精心设计的题目，每一道题都是根据学龄

“儿童全脑开发500题”是给学龄前儿童看的促进大脑开发的益智书，书稿致力于促进左右脑全面开发和互相协调，让孩子在认知世界、表达情感方面展现出更全面的能力。本书是第三阶，适合5—6岁儿童，设置了一些逻辑思维和推理题，引导宝宝进行左右脑综合训练，促进宝宝思维的发展。书稿汇集了500道精心设计的题目，每一道题都是根据学龄前儿

“儿童全脑开发500题”是给学龄前儿童看的促进大脑开发的益智书，书稿致力于促进左右脑全面开发和互相协调，让孩子在认知世界、表达情感方面展现出更全面的能力。本书是第一阶，适合3—4岁儿童，通过认识各种各种图形和色彩鲜艳的画面，刺激宝宝感官发育，为左右脑的初步发展奠定基础。书稿汇集了500道精心设计的题目，每一道题都是根据

本书围绕0-6岁婴幼儿语言与沟通能力的发展与干预展开，讲解了语言与沟通的概念及其发展特点，对比了一般孩子和语言与沟通能力发展落后孩子的表现，提供了有助于促进婴幼儿语言与沟通能力发展的家庭游戏活动，并为家长将游戏与日常生活融合提供建议。

本书先对蒙台梭利核心教育思想进行阐述，再从感官教育、日常生活教育、数学教育、语言教育、科学文化教育、艺术教育和特殊教育、亲子教育与家庭教育等几大模块呈现蒙台梭利教育的使用，家庭教育的指导，以及特殊儿童教育。