《战国重构（上册）：纵横暗线》以现代考古发现为基石，融汇经济学、社会学、国际关系学等多维视角，对战国至汉初的历史进行颠覆性解读。本书旨在打破传统历史叙事的窠臼，引领读者穿越迷雾，抵达一个更为真实、复杂的战国时代。本书将战国置于国际体系而非中国内部史的框架下分析，让我们看到了其作为文明试验场的世界意义。

本书是一本王阳明通俗传记，以王阳明的一生为线索，以《明实录》《明史》《王阳明年谱》等史籍为依据，讲述了王阳明的家世背景、科举经历、仕途浮沉、龙场悟道、军事成就、病逝归途等人生经历，对王阳明心学思想的形成与发展亦有系统梳理。本书内容详实、脉络清晰，兼具系统性与文学性，适合作为了解王阳明生平的入门读物。

本书是一套书法大家向大家讲解有关书法、篆刻等专业知识类读物。本书为大家微言丛书的一册，李刚田先生是著名的书法家、篆刻家，他在书印创作之外，读书治学，如铁杵磨针，数十年来，念兹在兹，不舍昼夜。所著书印文章，不写半句空，浸淫经典，躬亲实践，去伪存真，所说皆过来人语，所以能历久弥新，发人深省。本书为李刚田先生印论文章、

全书共分7章，总体上以时间为轴，每章先以关键词、文字导言，再以美术作品形式展现该时间段内抗战历史背景、重要节点、重大事件及发展脉络。文字部分充分吸纳了党史、军史、国史、艺术史等领域最新研究成果，突出反映了中国共产党中流砥柱、领导抗战的历史功绩，也展现抗战美术鲜明而强烈的艺术风范。

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本书凝聚了广东省残疾人康复中心的专业智慧与实践经验，旨在通过理论与实践的双重指导，为视力残疾儿童的教育康复之路点亮一盏希望之灯。理论篇从认识视力残疾儿童开始，逐步深入了解视力残疾对儿童心理、认知及社会发展的影响，进而探讨视力残疾儿童康复教育的基本概念、实施原则、基本内容及教育系统，揭示了视力残疾儿童教育康复的复杂性与多

本书以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为指导思想，遵循幼儿教育的生活化、游戏化、全面性原则，深研《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合孤独症儿童的学习特点和行为模式以及多年开展孤独症儿童在园一日活动的探索实践汇编而成，涵盖幼儿一日活动中五类基本活动，即入园与离园、生活活动、教学活动、户外活动和游戏活动，重点聚焦

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自然观察并非高不可攀，而是随时随地可进行的日常，将自然观察融入生活，让博物成为一种生活方式。 《草木岁华：宁波自然观察笔记》共收录44篇文章，分为城市篇与山野篇，以四时节令为序，用简朴优美的文字和几百幅精美的图片，向读者介绍、分享了海金沙、乐昌含笑、荞麦叶大百合、朴树等宁波本土的自然草木，并且书中还涉及绣眼鸟、北红尾鸲

国宝奇幻之旅.青铜大立人之谜