作为一门专业基础课，涉及专业多，受众面广，对于专业课学习发挥着基础作用。《管理学》以应用为导向，以管理过程为主线，加入了新理论、新实践、注重可读性，强调激发学生对管理学的学习兴趣。在保证体系简明的基础上，兼顾知识学习与实践的有机结合，内容上精炼、实用；结构上重点突出，既注重知识的总结和引导性学习，又通过实践思考检验和加

本书旨在帮助学生掌握办公自动化技术，共分为12章，主要内容包括Word2010、Excel2010、PPT2010等在各种常用办公场景下的实例操作、使用常用办公软件、进行网络办公、使用常用办公设备、综合案例实训等。

《管理学》每章均设置能力目标和知识目标，使读者明确学习的目的。每章均设课前阅读，引出正文，课前阅读案例的讨论不仅引导学生运用所学知识探讨现实问题，而且提供了分析方法与思路。

《管理学实务教程(第2版)》主要包括管理思想、管理环境与组织文化、计划职能、组织职能等内容。在保留管理学经典知识的基础上，尽可能地吸纳近年来管理学界的新理论、新方法，突出了对管理活动所需技能的讲解和训练，包括管理的基础知识和理论、管理环境与组织文化以及管理职能方面的内容，每章都以“学习目标—阅读小品—管理情景—理论研习

管理学.

时间是组成生命的材料，是我们*重要的人生资本，本书作者从时间投资的角度对时间的管理、利用进行科学细致的分析，进而帮助人们树立正确的时间观念。书中详细介绍了当前流行的时间管理理念和管理方法，以及高效能人士的时间管理实践，并在此基础上总结出适用性广泛的高效时间管理理念，以帮助人们更好地管理、利用好自己的时间。

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如何每天下午5点零负担准时下班？ 如何在上班的前1个小时内完成80%的任务？ 如何不被微信、微博分散注意力？ 如何每周省出8小时阅读、锻炼、陪伴家人？ ······ 美国海军陆战队顾问、国会议员咨询人凯文·克鲁斯遍访全美*

在面对社会瞬息万变的外部环境，领导者只能有效的运用组织中的各种资源，才能为组织的生存和发展创造更多的机会，而人才则是组织中*重要的资源，所以领导者首先需要识人才能正确地选拔和使用人才，传统文化中的识人用人思想则会启发领导者在面对大众时能够获得问一知十的鉴别力和方法。因为在传统文化的理念中，领导者首在成事而非做事，其领导

领导干部每时每刻都面临着权力、利益的种种现实考验，如果不能正确认识和行使权力，就会出现滥用权力，以权谋私，以权寻租等不正常的现象。这种不正常现象的存在，直接影响着党群关系和干群关系，影响着党和人民事业的发展。为此，作者撰写了本书，与领导干部这个关键的少数谈谈领导权力的来源、领导权力的本质、如何正确而科学艺术地使用领导权