本书是一份私人的淘书读书备忘录，这是一幅合肥花冲公园旧书市场、周谷堆旧书市场及多家旧书店的侧面肖像。作者十多年亲历旧书市场以自己独到的慧眼精挑细选，淘买旧书，边淘，边读，边写，留下了数十万字的淘书手记。书中文章，有话则长，无话则短，娓娓道来，记下的多是书外的轶事掌故及作者亲历见闻和所感所悟。本册为《华冲公园篇》。

本书分析了应用行为的维度,受规则管理的行为,四期后效关联,社会效度,行为的测量,偏好物评估等内容。

本书作者设计84个家庭游戏方案，针对性改善孩子出现的具体学习问题。内容包括：是什么决定孩子的学习质量、唤醒孩子的学习能力、学习困难不用怕、家庭教育的积极作用。主要内容包括：每个孩子都有自己的学习优势、学习能力是学习的根本、学习能力有哪些发展阶段等。

孩子的成长过程充满了无数未知数，但这也意味着他们的未来有无限的可能。本书分别从社交、独立、阅读、情绪、逆商等八个方面，阐述了孩子未来的社会能力。不仅仅提出问题，更关注问题的解决，具体而实用的方法将大大缓解父母的育儿焦虑，帮助父母能够更好地养育孩子。

本书由“给家长的十六条建议、儿童身心发展特点、家长教育案例、专家咨询案例(学前篇为亲子游戏)、亲子自测量表”等五部分组成。找出家长最关心的问题，然后进行征集教育案例，因此对家庭教育有很强的针对性。

本书对小学中年级学生成长中的问题进行了较为全面的分析和指导，对家长、对老师以及相关的家庭教育工作者，都有很好的帮助作用。

本书分为家庭教育的立法研究、家族教育的现状与需求、家庭教育与儿童发展、家校社共育四部分。主要内容包括：我国家庭教育立法的基本框架及其配套制度设计；我国家庭教育立法进程中的问题与对策等。

本书讲述来自平凡家庭的成功案例，解决父母关注的普遍问题，构建共同成长的亲子关系，对指导家长实施家庭教育，对小学高年级学生成长中的问题进行了较为全面的分析和指导，对家长、对老师以及相关的家庭教育工作者，都有很好的帮助作用。

本书对指导家长实施家庭教育，对小学低年级学生成长中的问题进行了较为全面的分析和指导，对家长、对老师以及相关的家庭教育工作者，都有很好的帮助作用。

本书从“溯本求源”“剖情析因”“明理释法”等三个方面阐述了高职在线开放课程的理论内涵、建设现状和理论支撑，分析了高职在线开放课程建设现状，提出在课程团队协同化的基础上，课程目标设计精准化、内容重构精切化、资源开发精致化的“精建”策略，以及创新模式、精准推广、重建生态的“泛用”策略，并提供6个实践案例，回答了高职在线开放