本书将理论与实践相结合，基于新时代创新人才培养的教育管理改革原则，从改革教育管理模式、实施以人为本管理、建设管理人员队伍、优化教育方案、构建人才培养模式等相关方面阐述，为教育领域的管理者提供理论依据，助力我国高校教育的全方位提升与发展。

本书主要由约30篇暑期调研报告组成。2023年暑期，浙江财经大学师生开展了“百名学子寻访共同富裕密码”社会实践服务专项活动。活动以寻访省内乡村发展建设历程、典型案例、成功经验等为主要方向，由35个团队共计百余名学生，赴浙江省11个地级市，深入全省多个行政村，通过实地调研、人物采访、问卷调查等方式全面挖掘乡村经济发展、文

本书的主要内容为新时代大学生的粮食安全教育，首先对粮食安全教育概念、理论渊源和实践意义进行了概述，然后展开讲解了对大学生进行粮食安全教育的必要性、内容及特点。在分析新时代大学生粮食安全教育的特点后，本书基于现实情况提出了对应的教育策略，并进行了深入分析，进一步搭建高校粮食安全教育的教育体系。

本专著是山东省本科教学改革研究项目成果；一流课程重点项目、课程思政优秀教学团队成果。本书是作者在从事影视传媒教学和研究过程中，挖掘专业课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，理论与实践结合的成果结晶，是教学与科研工作的实践总结与理论归纳。全书主要内容16章，分6个板块:(1)立足大思政教学和新文科背景，探析大学传媒专业

本书通过对高校大学生教育管理工作的现状与发展进行分析，并对当前形势下大学生教育管理中存在的问题进行研究，提出了相关解决对策以及人才培养的模式，对赋能培养高素质创新创业人才，实现社会与人才需求的对接，为企业和学生提供双向选择平台给出了合理建议，同时深入探讨大学生教育管理和人才培养的新机制方法及实施对策，期望对提升当前形势

本书以高等教育为研究对象，将理论研究、学科建设与管理实践有机地结合在一起，探索高等教育管理与发展的合理路径。在介绍高等教育理论与高等教育发展历史沿革的基础上，对当前高等教育面临的外部环境、高等教育管理体制的内涵、高等教育内部管理等方面的内容进行了探究和分析，积极探寻高等教育管理规律。本书深度结合我国高等教育国情和民情,

全书通过对当下形势的解读，旨在使大学和大学的管理跟上时代发展，将大学的管理和大学对人才的培养方式提高至更高的水平；引用大量实际案例，提出高校应建立合理的学生管理工作制度，改进管理理念，把学生视为服务的主体，提高管理人员的素质，形成良性运行机制，在完成高校改革的同时提高学生的综合素质。

本书基于教育大众化背景，从创新教育理念入手，详细描述了新兴技术和理念对传统教学模式的改变，并分析了如何将全新的教学方式引入当下的课堂，以带给学生更为便捷、高效的学习路径，改变高校教育管理的格局；同时，对高校教育教学管理质量提出了更高的要求，并就全新的发展形势，提出了高校应尽快对教育教学管理观念进行变革与创新的建议。全书

本书每章均分为“导航篇”“理论篇”和“实践篇”三部分。其中，“导航篇”包括“知识网络”和“学习指南”两个模块，主要对本章内容框架、学习目标和学习思路进行概括和分析，以帮助学生对本章内容有一个总体了解；“理论篇”包括“要点解析”“案例精选”和“习题演练”三个模块，帮助学生理解和巩固本章知识，本篇还会穿插“忆往昔”和相关链

本书分为六章，以文图并茂的形式记载了武汉商学院六十余年发展变迁历程。呈现学校变化、工作亮点。该书具有一定知识性、参考性、史料价值，是一本全面深入了解武汉商学院变迁的书籍。