本书首先阐述高校教育管理的理论基础，对高校教育管理模式进行分类梳理；其次探讨教育管理模式的创新逻辑，立足“互联网+”时代背景，研究信息技术对管理模式的重塑作用；接着提出新时期教育管理体制改革的策略，以及大数据驱动的高校教育管理创新实践；最后研究了师资队伍建设与管理模式创新，助力师资队伍整体素质提升。