当代学生不仅需要在某些领域具备精深的专业能力，而且需要在团队协作中具备卓越的领导力。本书系统阐述了合作共享时代大学生个人领导力的开发与培养问题。全书共分11章。第1章从历史和发展的视角阐述了对领导力的认识；第2章回顾和总结了领导力相关理论的研究情况；第3～11章阐述了大学生领导力的核心要素、互联网领导情境、领导力作用过

本书为浙江省精品课程教材，详细介绍了管理学的基础理论、相应制度研究，吸取了我国学界的*成果及普遍观点，深入浅出，适合高等职业院校、高等专科院校及成人高校的管理类、经济类各专业学生。

涉外秘书是我国外向型、复合型、国际化的当代秘书，是改革开放以来的热门人才。本书结构整齐，从涉外秘书的界定、由来、发展、分布、现状、前景预测，到涉外秘书的功能、职场环境、任职资格、自身形象、应具备的素质技能、职业道德以及如何应聘，系统全面地论述了涉外秘书工作的基本理论。书中并介绍、分析、比较了国外一些主要国家和我国香港特

不论在哪一个领域，无论在哪一种组织，只要你想成为成功的领导者和优秀的一员，都少不了一件东西预见力。然而，即便所有人都知道领导者需要有预见力，真正懂得如何培养愿景，发展、锻炼预见未来、展望未来能力的人却少之又少。本书便从以上问题出发，教你如何在工作中培养不间断地、有目的性地设定愿景、预测未来、描绘蓝图、积极变革、激励下属

《德鲁克的管理思维》融社会学、历史学、哲学和经济学等领域的知识为一体，把微观管理学置于宏观世界之中，对管理问题进行根本性的思考。为有志提高管理水平的各界人士，提供有益的探索和指导。

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领导是一种人与人之间的关系，领导力是带领大家迎接挑战走向卓越的能力。本书中作者从领导的魅力、气度、学习、责任心等方面阐述了一个成功的领导者应该具备的各方面的素质，并给出了具体的行动指南，值得一读。

在环境变迁、科技创新、全球化等不断深化发展的今天，在组织有效性上表现越好的组织，就越有机会赢得生存并在竞争中脱颖而出。本书凝聚了NTL（由组织发展领域的泰斗库尔特?勒温创立）数十年研究和实践精髓，提供了组织发展的核心理念、整体框架和具体的干预指导，堪称组织发展领域的“圣经”。新的版本对每章内容都进行了更新，而且增加了包

本书从中学和西学的关系，科学与人文的关系，理论和实践的关系三个角度，以科学、坦诚、发展的视角对管理学流入中国的前因后果，来龙去脉，继承与发展进行了深入的阐释。 希望相关学者专家能够以客观的态度看待管理学，既要消除欧美中心的强势挤压，也要防范唯我独尊的不可一世，从对立的华夷之辨，走向寻求与建立人类命运共同体的和而不同。

《管理沟通（第2版）/高等学校经济与管理专业系列教材》共11章，主要内容包括：建设性沟通与成功沟通；沟通主客体分析与其策略；组织沟通；跨文化沟通；冲突管理、压力沟通与危机沟通；倾听；语言沟通与会见、面谈；谈判与演讲；书面沟通；会议沟通等。