2022年，上海大学《大学语文》课程建设取得了重要突破，获得上海大学重点课程建设项目。鉴于以前的教材《大学生语文课本》(上海大学出版社2010年版)已经不适应时代的发展。在目前上海大学关注与支持“课程思政”项目的情况下，《大学语文》教材的编订提上日程。它以“课程思政”为向导，以人文精神为支撑，编定新的大学语文教材。该教

该书是福州一中优秀习作选(第21辑2024-2025学年)，书中展现了该校近百篇初高中学生的优秀习作以及合作校的数篇习作精品，是近百位一中学子对生活、对社会、对世界、对生命的观察思索与感悟。

词说语言学围绕六个关键方面深入阐述。在“语言学学科小传”章节，详细剖析了语言学的起源背景与发展脉络，为读者铺就了解这门学科的基石。“学科人物”篇章里，众多语言学大家仿若璀璨繁星，以他们的卓越成就照亮读者求知的征途。“学科大事记”依时间顺序梳理学科的阶段性硕果，把零散知识编织成连贯体系。“学科名词”精心筛选常用、经典且热

句法是语法的一大主题，本书选取左云方言中有特色的句法现象进行描写与分析。第一章介绍左云方言音系。第二章介绍左云方言四种特殊句式：处置句、被动句、比较句、比拟句。第三章介绍左云方言四种句类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。第四章介绍左云方言复句，能够体现复句类型的重要标志是复句关联标记，左云方言复句关联标记模式复杂。第五

本套教材是根据《大学英语教学指南》的基本精神并结合应用型本科英语教学实际编写的。在编写过程中，借鉴了国内外先进的教学方法与经验，坚持以问题为导向的体验式教学模式，坚持在知行合一中不断学习、体验、反思、再学习的教学路径；坚持以学生发展为中心的学习和运用，以夯实语言基础，掌握语言学习技巧，提升语言应用能力为目标，重视英语输

本套教材是根据《大学英语教学指南》的基本精神并结合应用型本科英语教学实际编写的。在编写过程中，借鉴了国内外先进的教学方法与经验，坚持以问题为导向的体验式教学模式，坚持在知行合一中不断学习、体验、反思、再学习的教学路径；坚持以学生发展为中心的学习和运用，以夯实语言基础，掌握语言学习技巧，提升语言应用能力为目标，重视英语输

本系列针对小学生年龄段语文学科中的“汉字第一课”，借由“甲骨文”为切入点开发的一套了解和学习汉字来龙去脉及其背后故事和相关文化，进而识记和掌握汉字知识的语文启蒙类读物。套系规模为3+1：主书三册，将甲骨文按照“字源”进行主题分为三大类(人体、自然、造物)，并参考小学生生字表，呈现、讲解和拓展330个汉字的“前世今生”，

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