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本书共分9章,呈现大量实操案例来阐释幼儿园数学教育活动的设计与指导方法,力求打造优质的立体化教学资源,引领学前数学教育创新发展。整个教材结构严谨,具有系统性、实践性、创新性的特点,每章都设有学习目标、实践教学、案例引导、课前任务、课堂学习、知识卡片、项目小结、关键术语、实践实训、职业素养引导、拓展阅读等版块。
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本教材主要研究学前儿童艺术发展特点和教育教学活动规律。它直接影响着学生将来成为托幼教师的素质和水平,是学生顺利获取教师资格证和入职考编的重要内容。本教材用理论引领实践,展示学前儿童艺术活动实践案例,又蕴含当前幼儿园艺术教育课程改革与发展的前沿理念与方法。使学生树立正确的学前儿童艺术教育观,确立关于学前儿童艺术教育教学的
本书主要阐述了幼儿园班级管理的基本理论(研究内容、方法、目的、任务、原则)和幼儿园班级管理的实践性内容(幼儿园班级管理的内容、组织与实施、各年龄班幼儿的班级管理、班级环境的创设、幼儿园班级家长工作的管理),指导读者做好班级管理工作。
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《万千教育学前·给幼儿园做减法:回归教育的常识》是幼儿教育领域的教育观察评论文集。它集结了日敦社幼师学园七年来对我国幼儿教育领域的观察、反思和追问,从行业观察、教育常识、组织管理、创新实践四方面展开了讨论。《万千教育学前·给幼儿园做减法:回归教育的常识》既有对幼儿教育领域重要问题的追问,也有