本书内容体系与实施体系的三重脱节，富有创新性地提出“六步法”大单元设计模式与“14化”课时计划设计要求，构建了“六维建构”大单元教学系统模型，为体育教学提供了全新的理论框架与实践指南。案例集通过丰富的教学案例，生动呈现了大单元教学的设计与实施过程。每一个案例都精心策划，从明确的单元目标设定，到结构化的知识与技能编排，从

本书以长期从事高校学生工作的经验为基础，依据现行志愿服务办法，结合大湾区高校的实际情况，紧扣高校立德树人根本目标展开研究。书中从多维度探究粤港澳大湾区高校青年志愿服务的相关内容：从制度和理论视角，剖析青年志愿者开展志愿服务的制度体系与理论指引；从主体和客体视角，探究高校青年参与志愿服务的现实需求与真实想法；从操作和实践

本书分五部分：科研诚信与学术规范相关的重要概念、科研失信的表现形式及其原因剖析、科研诚信制度建设与科研诚信教育、学术规范及其相关规定、国家最新颁布的加强学风建设和处理科研失信的重要文件。

本书内容体系与实施体系的三重脱节，富有创新性地提出“六步法”大单元设计模式与“13化”课时计划设计要求，构建了“六维建构”大单元教学系统模型，为体育教学提供了全新的理论框架与实践指南。案例集通过丰富的教学案例，生动呈现了大单元教学的设计与实施过程。每一个案例都精心策划，从明确的单元目标设定，到结构化的知识与技能编排，从

本书内容体系与实施体系的三重脱节，富有创新性地提出“六步法”大单元设计模式与“12化”课时计划设计要求，构建了“六维建构”大单元教学系统模型，为体育教学提供了全新的理论框架与实践指南。案例集通过丰富的教学案例，生动呈现了大单元教学的设计与实施过程。每一个案例都精心策划，从明确的单元目标设定，到结构化的知识与技能编排，从

本书汇聚了30位成都市中小学校长、教师的教育智慧与创新实践，是成都市未来教育家培养项目(第三期)参训学员重要研修成果的集中展现。书中深入剖析每位教育者独具特色的办学思想与教学主张，从理论溯源、实践路径、案例实证等多个维度展开系统论述，既呈现了教育者们对教育本质、育人目标的深刻思辨，又分享了他们在课程改革、教学模式创新、

本书聚焦垂杨柳中心小学金都分校“生命涵育”教育理念的实践探索，以“全接纳·慢引导”为核心，从理念缘起、学校价值、课程实践、师生共生、家校共育等维度，呈现了涵盖课堂重构、跨学科课程、个性化领航营等完整教育体系。书中收录大量真实教育案例，生动展现了从“培根”“养干”到“茂冠”的育人路径，凸显教育对生命独特性的尊重与成长规律

本书内容分为：第一章为产教融合视域下的应用型人才培养，主要基于产教深度融合展现应用型人才培养的创新思路、参照模式及实效验证等主题内容；第二章为新质生产力框架下的专创融合教育，主要聚焦新质生产力提质增效，就应用型人才培养、创新驱动机制、专创融合教育、创新方法应用等内容展开研究；第三章为数智化转型中的创新人才培育路径，内容

本书包含4个分册，分别是《水下考古：设计潜水艇》《结构与功能：设计鸟类栖息地》《系统与模型：设计立体种植基地》《物质与能量：新能源汽车与碳中和》。

本书对我国农村义务教育学生营养改善计划十几年来的发展历程和实施现状进行了报告综述，对营养改善计划实施的意义、特点、具体措施和突出经验进行了总结，同时梳理了中央、相关部委、行业协会与地方政府颁布的相关政策，列举了在营养改善计划中突出的经典案例与媒体报道，并检索了相关学术论文与报告。